加文·弗朗西斯认为，康复并不是自然而然会发生的事情，而是一场医生、病人、照护者都要亲身参与的行动。我们要理解康复的节奏并主动投入时间、精力，通过有益的方式改变人生。 凭借30年从医经验和来自心理学、文学等多领域的见解，加文·弗朗西斯为康复提供了深刻、实用且充满希望的指南。打破治疗是被动的观念，以智慧的方式展示了我们应

本书引进自WoltersKluwer出版社，是一部全面、实用的急性疼痛管理参考书。全书共五篇51章，涵盖了手术疼痛和非手术疼痛的处理措施，汇集了麻醉学、外科学和其他与健康相关的专业知识，为防治复杂和快速变化的急性疼痛提供了跨学科方法。本书从疼痛管理的基本原理开始，阐述了急性疼痛的解剖学和生理学、疼痛的评估和测量、神经生

本书分为6章，共36节，是一部指导临床护士对住院患者进行全面护理评估的实用性护理规范书籍。护理评估是执业护士基于护理学科的专业知识与临床护理实践要求，并在所在医疗机构规范要求的评估框架下，全面、系统、准确和动态地收集患者健康资料,并进行审核,整理与分析,进而明确其健康状况，所存在的健康问题及可能的原因，确定该患者当前的

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式，以为老年人提供常见慢性病健康整体照护，运用智慧养老设备及系统，协助完成慢性病老年人健康监测与照护为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产教融合、学徒制、

本书以选择最合理的影像诊断方法与介入治疗手段正确解读和充分利用影像资料和诊断报告为需求导向。分为两篇。第一篇为影像诊断学，共11章，即影像诊断学总论、中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、乳腺、消化系统与腹膜腔、泌尿生殖系统与腹膜后间隙、骨骼与肌肉系统、儿科影像诊断学、传染性疾病；其中，总论按成像技术与临床应用介绍

重视中国全科医生岗位胜任力的传播。在第一章全科医学概述中增加一节予以介绍，让本科生尽早了解全科医生的基本能力，为将来成为全科医生奠定基础。强调全科医生的人文素养，将全科医生的人文精神从第二章的一节独立出来，单列一章。强化大健康大预防理念和落实医防融合人才培养目标，拓展第六章以预防为先导的健康照顾的内涵，在全科医疗实践篇

此次第7版修订，总原则按照全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材修订工作原则和基本要求：注重课程思政，科学整合课程，实现整体优化，深化学科交叉；并继续贯彻三基、五性、三特定的编写原则和要求。教材内容既涵盖康复概论、康复医学相关基础、康复医学评定、康复治疗技术等基础性内容，也涉及了临床上常见疾病的康复，包括神经系统常

本系列图书围绕人生不同阶段公众普遍关注的康养康复问题，在居家康复基本知识、基本技能以及日常生活中常见的如压疮、烧烫伤等照护的基础上，重点聚焦需要通过康复治疗改善、恢复功能障碍的常见疾病，涵盖儿童时期的发育障碍康复，成年后至中老年时期的高发劳损性疾病、常见心脑血管疾病、常见呼吸系统疾病、肿瘤疾病、退行性疾病康复，以主要的

全书分为10章，即心血管疾病就医指导、脑血管病就医指导、内分泌代谢疾病就医指导、消化系统疾病就医指导、呼吸系统疾病就医指导、泌尿生殖系统疾病就医指导、肿瘤就医指导、皮肤相关疾病就医指导、骨科疾病就医指导和生活方式与健康。主要内部包括：中青年男性如何预防高脂血症、中青年男性有哪些特异性脑血管病危险因素、为什么患糖尿病的中

本分册围绕突发急症、意外伤害相关知识和技能编写，根据不同场景的不同需求，提供从应急急救知识普及到行为指导的全面系统的健康信息，共分为五章。第一章为现场救护理论必修课，介绍现场救护新理念等内容；第二章为现场救护救命技能，第三章为常见突发疾病的急救，第四章为常见意外伤害的急救，由浅入深、由粗至细地指导生活中常见的突发急症与