本书全面分析了数字化与心理学融合下的未来教育，讨论了理论基础、实践应用及挑战。书中定义了数字化教育概念，探讨了其核心特征，回顾了数字化教育的发展，并展示了其如何推动教育变革。同时，概述了心理学在教育中的应用，构建了数字化与心理学融合的理论框架，并通过案例展示了心理学在数字化教育中的具体应用。书中还直面数字化教育中的心理学挑战，提出了应对策略，并展望了未来教育的发展方向。