本书分为师德修养篇和教育法规篇两部分，涵盖了争做新时代的人民教师、新时期高尚师德的修炼、自觉践行教师职业道德规范、依法依规是教师基本职业准则、教育法律关系基本要理、教师职业保护与法律救济、我国现行教育法律概述等内容。