本书以音乐教育与文化修养为主线，共分八章内容：我国音乐教育的现状与发展、音乐教育的基本论述、音乐审美心理、音乐教师的素质培养、中国音乐文化艺术的发展要素、音乐教育的文化定位、音乐教育与多元音乐文化传承、多元文化背景下的音乐教育发展。