本书第一部分以高校学生管理的目标与原则为出发点，参照我国高校学生管理的历史经验，从中借鉴符合当下环境与场景的管理模式与方法，根据学生管理的基本方针予以实施。第二部分从管理内容出发，结合学生的思想品德管理、学生干部管理、自我管理等关键点，以学生为主体，由大及小地分析学生管理模式所应做的具体工作，并将多元化的管理模式应用于管理实践中。第三部分以管理模式的创新方法为主体，将管理者和大学生群体日常接触的理念与信息作为创新突破点，提出五个管理模式创新的理念，以期高校学生的管理工作能落到实处。