本书按照教材的教学单元编写，共8个单元，主要内容包括教学目标、教学建议、课文解读(任务解析)、关于“提示与练习”、关于“思考与实践”、教学设计示例、评价建议、参考资料等板块，旨在引导教师在听、说、读、写的言语实践中培养学生的语文学科核心素养和语文应用能力，可帮助教师更好地使用教材，提高教学效率。