本书依据《义务教育生物学课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分五章，梳理了25个初中生物学教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中生物学教学关键问题的课堂实践和教学指导，有助于教师提升教学能力，发展教师专业素养，从而促进学生核心素养的培养。本书为初中生物学教师的培训教材，可供初中生物学教学研修使用，可作为初中生物学教师资格考试的参考书，也可作为高等