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应用型大学翻转课堂与微课教学的理念和实践 
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9 7 1 8 3 7 6 5 6 6 1 6 9 读者对象:高校教育研究人员
本书结合英语教学实践，分别从听力、口语、语法、阅读、翻译、写作等方面出发，探讨了翻转课堂、微课的教学设计思路，同时，试图将微课与翻转课堂相结合，创新英语教学方法，以更好地提升英语教学的实效性。
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