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“互联网+”时代教师培训的新路径与新模式 
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9 7 6 8 7 7 0 5 7 6 8 5 7 读者对象:本书适用于教师培训工作者及大中小学教师
本书包括现状篇、理论篇和应用篇, 共分为十章, 分别梳理分析了我国教师培训的历史、现状, 提出了“互联网＋”教师培训NEI模式, 并介绍了中小学教师和高校教师的两个应用案例及实践效果。
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