义务教育薄弱学校是指在义务教育阶段，某一特定区域内办学条件相对较差、教育质量相对偏低、社会信誉不高的学校。义务教育薄弱学校的改造，归根结底是要改造一种旧的不适应学生和社会发展要求的学校文化，建成一种新的学校文化。本书立足义务教育薄弱学校的深层文化问题，分析其改造过程中所面临的文化冲突和文化危机，探索义务教育薄弱学校改造和发展的新路子。促使薄弱学校真正走上自主发展、内涵发展的科学发展道路，促进教育公平，维护社会和谐。