本书重点提出并研究了“技术物”的概念，作者在本书中，试图将技术对象重新引入文化，停止它纯粹的工具异化，发现它所包含的人性价值，而哲学长期以来一直以所有权或使用关系的名义忽视这些价值。本书建议将属于技术的文化场所恢复为技术，并通过特别研究其起源的意义，赋予技术物一个本体论地位，以及审美对象或生物的本体论地位。本书主要从发

这是一本供3—8岁的孩子阅读的科普图画书，本书用简单幽默的语言和生动有趣的插图，解答了“电从哪里来”“电脑为什么那么聪明”“数码相机的成像原理是什么”“手机为什么能打电话”“空调的制冷原理是什么”“体温计的测温原理是什么”“冰箱是如何保鲜食物的”“指南针为什么能指南”“汽车的轮子为什么是圆的”“电梯的原理是什么”“洗衣

《自然科学基础》以自然科学基础知识、基本方法为基础，渗透科学史、科学哲学等相关内容，旨在帮助读者认识科学本质，了解必要的科学技术知识及其对社会与的影响，掌握基本的科学方法，并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。《自然科学基础》包括科学技术与社会（什么是科学）、地球与空间科学（神秘的宇宙）、生命科学（奇妙

本书分别阐述了古代的科学思想、16-18世纪的科学思想、19世纪的科学思想、20世纪的科学思想，系统论述了科学产生与发展的历史以及科学对人类历史发展产生的巨大作用，对古今中外的科学理论、科学思想者和科学家的科学思想进行了系统的总结，对中国的郦道元、贾思勰、张遂、沈括、郭守敬、徐光启、宋应星以及西方的亚里士多德、哥白尼、

本研究从诠释学视角对四部中国古代科技典籍《黄帝内经·素问》《墨子》《淮南子》《梦溪笔谈》）的英译本进行分析，从中国古代科技典籍的本体根源性范畴、本体属性、文本特征、科技方法等角度对比分析中国古代科技典籍与当代科技样式的异同，比较、分析和描写不同译者对该类文献的翻译和诠释，既分析研究影响中国古代科技典籍翻译诠释的因素，又

本书主要通过讲述古今中外科学技术的发展历史与现代搞技术的发展趋势，介绍一些有名科学家的成就以及科学技术与社会生产力、社会变革和可持续发展之间的关系，培养学生的历史唯物主义和辩证唯物主义世界观，增强学生相信科学、尊重科学、热爱科学，特别是识别真伪科学的能力，全面提高学生的创新精神和科学素养。

本书是根据1946年波兰尼在英国达勒姆大学(UniversityofDurham)发表的路德演讲结成的集子，该书是波兰尼第一部系统的科学哲学著作，可说是波兰尼哲学生涯的开端，波氏在其中首次阐明了自己哲学的总体轮廓，同时也为他最主要的作品《个人知识》一书做了一些基础性的工作。 作为20世纪欧洲卓越的科学

本书在应用语言学、语料库语言学、对比语言学和翻译研究的框架下，选取1991年至2015年间的中文科技期刊的论文摘要及其英译，利用真实的双语语料和可比语料，构建规模较大、通用型和定制型结合的语料库，为科技论文的汉英摘要翻译研究及对比研究奠定数据基础，为开展大规模汉英科技翻译提供丰富的材料，从语言层面促进科技期刊国际化。

自然科学概论(第4版)/李红敬等

发明带来了社会变迁，而社会变迁也催生各种发明，两者经纬交错，紧密交织。本书从浩如烟海的人类创造发明史中，摘取了100个经典的发明故事，透过100样平凡物品的不平凡事，带领读者体会创造背后的思想和价值。本书系《人文社会科学通识文丛》中一册。