大学英语课程教学要求的教学目标和内容决定了大学英语的教学具有实践性强的课程特点,实现英语教学的目标重在实践,实现目标的途径在于实践过程。近年来,北京邮电大学语言实验中心课题组在更新教育理念、贯彻、落实课程要求核心精神的过程中,始终贯彻以学习者为中心的教育理念,详细探讨和论证了信息技术在外语教学中的应用,率先将理工
本书共三个模块:语言基础、演讲口才和应用口才。每个模块又分为三章,共九章内容,分别是演讲与口才概述、口语表达技巧、态势语言训练、拟稿演讲、即兴演讲、辩论演讲、求职口才、社交口才和营销口才等。