将汉语研究与汉语教育研究联系起来，结合起来，统一起来，是《汉语发展与教育研究》的鲜明特色。汉语研究的论著少有涉及汉语教育者，汉语教育的著述也少有涉及汉语发展者。该书的这一特点，不仅在于表面的结构形式，而且有其内在的逻辑。那就是作者坚持和要表达的一个重要思想：汉语教育必须把握汉语的发展；汉语需要依靠汉语教育来发展。按照这

本书收录了《激发学生学习写作的积极性刍议》《关于肯定句和否定句的质疑》《钱氏“通感”格的建格理论与写作实践》《口语表达的制约因素说略》《关于普通话水平测试若干问题的思辨》《漫议“辉煌”语法意义的嬗变》等文章。

《国别化汉语教学案例实录/当代语言学丛书》以国别化为纲目，由富有海外汉语教学经验的专家学者撰写国别化汉语教学案例，对本学科的发展具有重要的参考价值。

《神奇汉字》介绍了世界上灵活的仪器是电脑，世界上灵活的文字是汉字。作者在长期的教学科研实践中，发现了单片机指令与神奇的汉字有某种神似。经过深入研究，发现汉字竟与多种高科技先进原理十分神似。这充分表明，神奇的汉字不愧为人类高智慧的结晶，是人类神圣而的文字。《神奇汉字》就对这一重要发现进行了详细描述。

新悦读之旅——弟子规