一群20世纪90年代末出生的年轻人在阅读百年前的老报纸——《申报》后，经过深入思考，完成了“新闻史”课程的作业。他们的作业经过严苛到奇葩的任课老师的再三“碾压”，终于成文，在微信公众号“我爱读申报”上推出。本书收录其中38篇文章。这些文章的视角自由，内容五花八门，完全由作者根据个人的喜好决定，甚至有些天马行空：晚清科举

刘东建，中国传媒大学马克思主义学院副院长、院学术委员会委员、教学管理委员会主任、思想政治教育专业负责人；思想政治教育教研室教授、硕士生导师；被评选为大学素质教育精品通选课《媒介与社会》负责人。

在以国际互联网为引领的媒介融合新时代，艺术学理论究竟何为？艺术学理论的学术研究应该走怎样的探索创新之路？为此，本辑《艺术文化评论》着意于推动艺术学理论学科发展，进一步拓展艺术学理论研究的新视域、新方法。《艺术文化评论》将遵从传统，回到对于中外艺术学理论传统的梳理，包括艺术史学和史料学的建设；回到从人类的艺术传统中寻绎出

本书是关于中国古近代新闻史和出版史的学术著作，分上、下篇，分别论述了中国古近代的新闻史、出版史。新闻史部分，考察了中国古代新闻传播的观念范式、传播物质形态、传播术语等，按历史分期顺序，研究了汉、唐、元、明、清、民国初期的新闻传播现象及特点。出版史部分，考察、比较了关于中国造纸术、雕版印刷术发明时间的史学研究成果和论点，

传媒基本盈利模式是双重销售模式:一次将内容产品销售给受众，一次将受众注意力资源销售给广告主。这一模式是传媒业传统的价值补偿方式，遵循需求、供给等经济规律的支配。双重销售模式后来又演变为三重销售模式，即在内容产品的基础上，生产并销售衍生品。在新媒体环境下，各种不同的传媒新物种创造了许多新的盈利模式，但无论传媒盈利模式如何

本书基于社会建构主义范式确立地方政府形象传播的研究框架，在结合诸多因素的基础上，呈现媒体融合时代地方政府形象传播所处的全新语境，从“结构-制度分析”和“过程-事件”两个维度对地方政府形象传播进行深度剖析，提出基于新传播语境、公众新需求、媒介新特征的地方政府形象传播策略。

本书将动力学理论引入舆情传播领域，构建不同环境下的舆情传播动力学模型，包括单信息传播SFI模型、交叉信息同步传播CT-SFI动力学模型、延迟信息传播DT-SFI动力学模型、考虑主动因素的单信息传播P-SFI动力学模型、考虑意见领袖的单信息传播OL-SFI动力学模型、衍生信息传播D-SFI动力学模型、基于阅读量的多信息传

本书稿以历史比较分析、制度分析、现代化理论为主要理论分析工具，明晰中印两国发展演进的内在脉络和发展实践的曲折历程，揭示在特定历史、文化、制度背景下，中印作为两个发展中大国，其经济制度及其运行机制变迁的内在轨迹，并对中印两国经济改革与发展做了深入的理论思考，强调科学发展观的形成和占据主导地位对一个国家的发展至关重要；发展

2019年末，由中国人民大学新闻学院、暨南大学新闻与传播学院联合主办的“中国主持传播论坛（2019）”在暨南大学举行，来自北京大学、清华大学、中国传媒大学、中国社会科学院等近70家高校、科研机构的150余位专家、学者、硕博士研究生与业界领军人物齐聚一堂，围绕融媒体时代的主持传播、网络直播与网络主持、融媒体时代的出镜报道

本教材为中国传媒大学外国语言文化学院重点建设教材，该教材服务于中国传媒大学日语专业本科二年级必修“日本大众文化”课程。全书分为10个章节，选取日本大众文化中特色的部分着重进行介绍，加深学生对日本大众文化的了解，深刻体会文化传播同国家战略之间的密切关系。除作为本科生教材外，本书也可作为对日本大众文化感兴趣的广大日语学习者