我教研室承担的《药用植物学》为河北省级精品课程，本教材八章内容，涵盖两大部分：一是药用植物器官的形态结构特点，为学生学习药用植物的分类知识奠定基础；二是药用植物的分类，重点介绍药用植物的分类原则和各药用植物类群的主要特征。供中医学专业、生物工程、制药工程专业学生使用

本教材适用于高等职业教育院校中医学、临床医学、针灸推拿、中医骨伤、护理、助产、中药学、药学等专业的生物化学教学，也适用于成人高等教育专科层次医学类学员自学、复习之用。

本习题集是普通高等教育十五*规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材《生物化学》的教学配套用书之一。既便于在学习过程中随时检验自己认知与理解的正确性，又便于通过复习，巩固和强化相关知识，更为应考提供便利。本习题集的读者对象为高等中医药院相提并论的本科生、研究生、执业资格考试人员及基他学习中医药的人士。习题覆盖了教材听

本书为十二五规划教材《生物化学》（供中西医结合专业用），于2015年出版。由于责编田间管理到位，作者交稿早，责编审稿快，及时出版了。同期很多教材出书晚，出版时挂上了十三五规划，现修订时主编要求挂十三五。本书为十二五规划教材《生物化学》（供中西医结合专业用），于2015年出版。由于责编田间管理到位，作者交稿早，责编审稿快

《生理学实验指导（供中医药类专业用）/新世纪全国高等中医药院校规划教材》分为两部分：上篇总论为生理学实验的基础知识，包括生理学实验常用器材及使用方法、常用手术器戒及使用方法、常用溶液及配制方法、实验动物基本操作技术、实验动物用药剂量的计算方法。下篇各论详述五十余种常用生理学实验的操作。

分子生物学在分子水平和整体水平上研究生命现象、生命本质、生命活动及其规律，其研究对象是核酸和蛋白质等生物大分子，研究内容包括生物大分子的结构、功能及其在遗传信息和代谢信息传递中的作用和作用规律。分子生物学理论和技术的不断发展将为认识生命、造福人类带来新的机遇、开拓广阔前景。分子生物学是为高等中医药院校研究生和八年制、九

《分子生物学（新世纪第3版供中医类、中药学、中西医临床医学、药学等专业用）》可供全国高等院校中医学、中药学、中西医临床医学、药学、护理学等专业使用，也可作为生命科学工作者的参考用书。《分子生物学（新世纪第3版供中医类、中药学、中西医临床医学、药学等专业用）》力求保持前版教材体系完善、特色突出、图表直观、叙述简洁、精益求

《生物化学习题集（第10版新世纪第四版供中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等专业用）》作为全国中医药行业高等教育十三五规划教材《生物化学》的配套教学用书同步推出。其读者对象为高等院校的本科生和研究生，全国硕士研究生统一入学考试、全国执业医师资格、执业助理医师资格、执业药师资格考试应试者，相关领域教师和科

本书根据《新世纪全国高等中医药院校教材编写基本原则》的精神，对前版教材（十五*规划教材）进行了较多删改和修正。本教材仍分上、下两篇，上篇为植物器官形态和显微结构，下篇为药用植物的分类。在药用植物的分类部分中种子植物共92科，其中45个科为重点讲述，其他是一般性介绍。

作者的研究表明，个人出生时间与其体质之间存在着某种相关性。本书以新近收集到的案例为样本，用数理统计的方法，挖掘了出生时空结构特征与体质类型的对应关系，做出了先天体质的计算机程序预测。作者还进一步将先天体质与《黄帝内经》五运六气学说联系起来，探讨个人先天禀赋与变迁的自然大环境之间的关系，提出了全新的、动态的、个性化的保健