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体育运动“与生俱来”的身体操作特点决定了其存在着多种形式和种类的风险,而中小学生参加体育活动最重要的是安全。本书对中小学体育运动进行风险识别、风险评估和风险应对研究,有利于对特困地区农村中小学学校体育存在的问题、为各级政府制定学校扶贫政策,指导农村学校扶贫救济。研究过程中,把调查对象集中在湘西地区,运用风险管理学的理论

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