本书共两篇，第一篇为理论篇，内容包括：优秀传统文化政策的解读、民间体育游戏资源建设的原则、建设路径、课程评价；第二篇为实践篇，内容包括：丢沙包、吹泡泡、网大鱼、老鹰捉小鸡、踩高跷等。

本书共分为两部分，第一部分为幼儿园户外自主游戏理论，内容包括：什么是自主游戏、理念的转变、我们的游戏故事等；第二部分为幼儿园户外自主游戏案例，内容包括：沙水乐园、多变的积木、科学探索、挑战自我、花样玩法、我的角色我做主。

本书共分四辑，分别为我就是那棵大树，等待着无限阳光；和孩子一起走过的日子；靠近孩子，收获成长；共享教育需要携手。

本书共分为八章，内容包括：核心素养与科学教育、核心素养与世界教育变革、核心素养引起的教育变革、科学教育与科学课程体系、我国科学课程标准的解读、核心素养与科学课程变革等。

教育部于2014年5月印发了《高等学校体育工作基本标准》,明确提出“加强校园体育文化建设,促进中华优秀体育文化传承创新”。本教材的编写以实践教学为主,提出切实可行的教学案例和教学评价,以理论指导为辅,对实践内容加以分析,引导教师发挥想象力和创造力,开发教学资源和校本课程。本教材主要分基础理论篇和运动技能篇,基础理论篇进

本书首先对网球运动训练的基础理论进行了阐述,对网球运动训练的任务与特点、原则与方法等内容进行了详细的研究,使读者对网球运动训练有个准确的认识;然后深入探讨了网球运动训练的价值和理念;紧接着对高校网球运动各项身体素质的训练内容与方法进行了研究,对高校网球运动心理素质训练以及高校网球运动的技术训练进行了分析探讨,并图文并茂

本指导手册以钱志亮教授多年研究成果为依托,遵循教育部深度课改提出的素质教育与培养学生核心素质发展的教育理念,严格遵守教育部关于幼儿园“去小学化”的相关条例,以八大能力为基础,从根源提升幼儿学习力。本手册提供每一个活动的详细操作步骤及方案,详细全面地为教师提供教学指导建议。在游戏中学是幼儿学习的特点,游戏的过程就是孩子的

本课程以钱志亮教授多年研究成果为依托,遵循教育部深度课改提出的素质教育与培养学生核心素质发展的教育理念,严格遵守教育部关于幼儿园“去小学化”的相关条例,通过从易到难的梯度设计,将孩子的八项入学能力通过各项强化训练得到切实提升。活动设计以《幼儿园入学准备教育指导要点》为基准,以促进幼儿身心全面准备为目标,契合幼儿入学所需

本书是高等教育本科教材。本教材根据中共教育部党组2018年7月印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写,以心理学的基本理论作支撑,以塑造健全人格,促进大学生身心和谐发展为主线,紧紧围绕大学生在心理成长过程中遇到的主要困惑和难题而展开。理论介绍力求贴近大学生思维特点,内容安排科学实用,辅以大量丰富而真实的大学生咨询

本书是高等教育本科教材。本教材遵循教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的具体要求和中共教育部党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》相关指导,秉持积极心理健康教育的理念,体现“课程思政”特色。全书包含大学生心理健康导论、大学生常见心理困惑与处理、大学生心理咨询理论与方法、大学生积极自我意识与培