本书是一本专门为初中七年级学生编写的英语阅读辅导书。本书旨在帮助七年级学生提高英语阅读能力,拓展知识面和文化视野。本书的特点如下:分层阅读:针对学生英语阅读能力的差异,本书分为基础篇和能力篇,每篇文章都有详细的难度分级,帮助学生有针对性地选择适合自己阅读水平的文章。丰富话题:涵盖了七年级英语教材中的主要话题,如家庭生活

本书聚焦于创新与空间关系，以三条系统分析主线推进整体研究。首先，分析创新空间发展基础，提炼创新空间现状特征与模式。其次，根据创新发展要求与空间发展战略，提炼创新空间发展要求。再次，借鉴创新优势地区先进经验，形成对创新发展的启示。*后，系统整合以上分析，构建创新空间格局，并形成创新发展建设的相关建议。本书主要提炼展示课题

本书共有五章组成:第一章为苏东坡与黄州、第二章为苏东坡在黄州的文学创作、第三章为东坡文化在黄州的形成与发展、第四章为东坡文化对黄州文化的影响、第五章为东坡文化在黄州创造性转化与创新性发展。

本书的主角友崎文也是首屈一指的游戏玩家,但现实中却是个孤僻的年轻人。断言“人生就是垃圾游戏”的他,遇到了完美的女主角--日南葵。日南葵和主角一样将游戏钻研到了极致,却断言说人生是一款神作。她甚至还说要将人生的规则传授于男主。正常来说,这根本就是无法令人信服的事情。但在男主与日南葵的逐渐深入接触下,双方都逐渐转变了之前的

本书从解读大学发展的历史逻辑与未来趋向,为便于读者阅读,采取以专题的方式、通俗的文字,从理性分析和问题梳理的视角,分别对大学特质、大学形态、大学生特点、大学学习、大学生活、大学课堂、大学假期、大学考试、大学实践、大学未来等诸方面逐一展开剖析,以便为大学生、大学工作者更正确地识别大学在历史长河与现实发展中的独特性提供帮助

本书对安吉县经营性治理模式的形成原因、权力结构、运作机制、治理绩效等做出精细研究。安吉县经营性治理实践表明,投资增值是乡村经营的主要内容,经营非农产业成为乡村公共权力的中心任务,乡村休闲旅游成为村庄集体经营的重要抓手。利益导控成为乡村治理的基本原则,而共同利益平台的搭建是乡村治理的动力基础。务实理性逐渐成为乡村治理运作

华中科技大学历来重视学生班级建设，发挥思政工作优势，持续探索坚持以德立班，荣誉班级建设模式，以英雄的名字命名胡吉伟班和黄群班，两个荣誉班级的连续举办，呈现优良育人成效，被媒体誉为崇德向上的青年群星和立德树人的华中大样板。为发挥荣誉班级示范带动作用，拓展思政育人成果，工作办公室系统梳理了校胡吉伟班和校黄群班成长事迹，汇编

本书分为两个主要部分，第一部分主要讲解了非成像光学的主要概念和设计方法；第二部分总结了光线、波前、反折射等基本概念，作者试图将非成像同其他广泛的领域联系起来。

本书从协同网络视角出发，从关键外部因素识别—网络情景下绿色创新行为的演化分析—协同网络的作用—网络中创新平台的作用—协同网络构建—现状调查与政策建议，逐层深入，系统解析中小制造企业在网络条件下的绿色创新行为机制与支持路径，既为科技管理、生态环境保护等职能部门完善中小制造企业绿色创新服务体系及相关政策，加强区域生态文明建

本书采用项目化教学方法，项目设计为执业兽医岗位、化验室岗位、影像室岗位、护士岗位、手术室岗位，编写过程中根据各岗位职业能力需求制定了岗位目标。全书共分五个项目。