《庄散心理战》重在探讨庄散博弈之道。不贪、不惧、不落窠臼，为散户指明如何正确把握自己的交易心理，不落入主力的陷阱；分仓、持仓、敬畏市场，为散户讲解如何做到买卖有据，保证资金安全。投资者不仅要懂得技术、会看指标，更要深谙庄散博弈心理，正所谓“先道后术、道术结合”，悟道才能“成精”。

《网罗大行情（上）“地网”之上抢反弹》详细讲解适用于任何一只股票交易的战法——“天罗地网”战法。在日K线图设置两道由不同均线编织的“网”，“地网”以抄底、捕捉短线行情为主，在某些特殊情况下也有抓到大级别行情起点的可能；“天网”则专为发现和捕捉长线牛股而设置，目的是捕捉大级别行情的加速段，即主升浪。

《西方的丑学：感性的多元取向》通过追踪Aesthetics（原译“美学”）一词的内涵以及与美学相对的“丑学”一词在整个西方文明沿革中的递嬗，追寻西方文化的源头，独辟蹊径地讲述了因丑的介入而使人们感性心理得以拓宽的全部历史，并对西方文化主潮特别是文艺心理的发展脉络进行了概括研究，描绘了整个西方感性心理的演变过程，是一部西

《小学生分类作文同步辅导5年级》结合小学语文新课程标准与部编语文教材编写，主要面向小学生5年级学生，根据5年级*新《语文课程标准》要求，结合5年级教材的单元练习与教师布置的常见习作题目，从结构、素材、表达等方面有针对性地为5年级学生设置了写作技巧提升指南，帮助学生提升写作能力。并精心挑选5年级同学的优秀作文，以同龄人的

《小学生分类作文同步辅导6年级》结合小学语文新课程标准与部编语文教材编写，主要面向小学生6年级学生，根据6年级*新《语文课程标准》要求，结合6年级教材的单元练习与教师布置的常见习作题目，从结构、素材、表达等方面有针对性地为6年级学生设置了写作技巧提升指南，帮助学生提升写作能力。并精心挑选6年级同学的优秀作文，以同龄人的

《小学生分类作文同步辅导4年级》结合小学语文新课程标准与部编语文教材编写，主要面向小学生4年级学生，根据4年级-*新《语文课程标准》要求，结合4年级教材的单元练习与教师布置的常见习作题目，从结构、素材、表达等方面有针对性地为4年级学生设置了写作技巧提升指南，帮助学生提升写作能力。并精心挑选4年级同学的优秀作文，以同龄人

《小学生分类作文同步辅导3年级》结合小学语文新课程标准与部编语文教材编写，主要面向小学生3年级学生，根据3年级*新《语文课程标准》要求，结合3年级教材的单元练习与教师布置的常见习作题目，从结构、素材、表达等方面有针对性地为3年级学生设置了写作技巧提升指南，帮助学生提升写作能力。并精心挑选3年级同学的优秀作文，以同龄人的

每首诗歌下面均设有“图解诗词”“注释”“了解作者”“诗文赏析”“诗海拾贝”“诗词大会”六个特色栏目。“图解诗词”中生动有趣的插图与诗词译文相结合，以帮助小读者深化理解诗词的情境，方便其阅读、背诵。“注释”是对诗词中难懂的字词、句子、典故、地名等进行通俗易懂的解释，以帮助小读者完整理解诗词的基本意思。“了解作者”介绍了作

《小学生必背古诗词75首》每首诗歌下面均设有“图解诗词”“注释”“了解作者”“诗文赏析”“诗海拾贝”“诗词大会”六个特色栏目。“图解诗词”中生动有趣的插图与诗词译文相结合，以帮助小读者深化理解诗词的情境，方便其阅读、背诵。“注释”是对诗词中难懂的字词、句子、典故、地名等进行通俗易懂的解释，以帮助小读者完整理解诗词的基本

《小学生必背古诗词80首》每首诗歌下面均设有“图解诗词”“注释”“了解作者”“诗文赏析”“诗海拾贝”“诗词大会”六个特色栏目。“图解诗词”中生动有趣的插图与诗词译文相结合，以帮助小读者深化理解诗词的情境，方便其阅读、背诵。“注释”是对诗词中难懂的字词、句子、典故、地名等进行通俗易懂的解释，以帮助小读者完整理解诗词的基本