本系列共四册，书名统一为《诵读，追逐梦想的启航》，以第一册、第二册、第三册、第四册标识，本书为第三册，定性为职业院校人文素养提升类丛书。各板块主题起始于“德”，落脚在“职”，依次为“大道至简德行天下”、“方圆相宜行稳致远”、“致福成义礼达四方”、“业道酬精职场赢家”，四册一以贯之。依据学期时序和学生认知发展规律，思想性

近年来，移动学习平台作为“互联网+教育”的典型应用成为教育市场炙手可热的产品。在移动学习平台产品的营销中，口碑在很大程度上能够影响学习者的选择意愿和使用态度。但学术界针对移动学习领域的口碑研究尚处于起步阶段，对于影响移动学习者正面口碑生成因素的研究尤显薄弱。本研究在分析当前口碑传播意愿相关文献的基础上，运用质性分析、实

本书旨在帮助父母了解最基本的教育学、心理学知识,掌握科学的教育方法、技巧,用心理学的规律去引导孩子,培养出真正优秀的孩子。书中详细介绍了孩子在0-13岁这一年龄段的心理学基础知识。首先,详细介绍了儿童心理学发展的基本路线和儿童心理学涉及的具体问题;其次,对儿童认知心理学、儿童发展心理学、儿童社会心理学进行了深入浅出的分

本书属于现代教育技术与智慧课堂方面的专著,由现代教育技术概述、智慧课堂的体系构建、智慧课堂的教学模式、智慧课堂的教学实践以及智慧课堂的优化策略组成。本书详细阐述了现代教育技术的基础理论与应用路径,分析了智慧课堂的教学设计过程与构建策略,力求为促进我国教育事业的发展,尤其是现代教育技术助力智慧课堂的构建,培养高素质人才提

本书从新闻传播学和经济学的视角，通过调查研究、比较研究及现状分析等研究方法对我国学术图书出版产业存在的问题、发展环境、竞争态势等问题进行了实证研究，并对评价结果进行了分析，在此基础上提出了加快我国学术图书出版产业发展的几点建议。

本书丛书是丛书第一册，书稿是基于中职学生学情而选编的适用于晨读或课外阅读的人文素养读本。选文立足中华文化经典，兼顾其他民族优秀作品，古今并蓄、题材广泛、文体多样、篇幅适中、文质兼美、诵读性强，既注重传统文化内涵，又体现当今时代精神。目的在于引导学生通过阅读经典文学作品，初步学会赏析各类文学作品，从而领悟传统文化特别是中

《劳动实践教育》一书根据教育部最新课程标准和通知精,结合职业教育实际情况编写的,全书以劳动实践为核心,将劳动知识教育、劳动技能教育、劳动价值观教育、劳动素养、品德教育有机结合起来,达成知识、能力、素养一体化的育人目标。从劳动认知到劳动实践,从家务劳动到社会实践、志愿者服务,知识、实践内涵丰富,覆盖面广。在劳动实践中,渗

《管子》作为中国古代的一部综合巨帙，历代学者都很重视对它进行考定、校正及诠释等工作，唐、明、清三代尤甚。近现代学者在《管子》的研究方面取得的成就更大，着述颇丰。所有这些都为我们研究《管子》及其教育思想提供了丰富的材料。

《孟子》“四书”之一。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。为孟子、孟子弟子所作早见于赵岐《孟子题辞》：“此书，孟子之所作也，故总谓之《孟子》”。《孟子的教育智慧》中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。古代考试主要考四书五经。

《庄子的教育智慧》是一本国学类图书。《庄子》是朴素的自然主义教育著作。它继承和发展了《老子》中“道法自然”的教育思想，使之更进一步走向自然放任的教育理想。《庄子》的法自然着眼于个人的逸乐，对养生、终其天年的议论多。以“天放”作为教育目的，要求齐是非，齐善恶、齐美丑，反对追逐名利，以保持人的自然本性，考虑到人的内在本质精