教育目的、教育内容和教育形式的研究是高校团学工作第二课堂课程体系建设的重要内容。本书围绕团学工作第二课堂建设开展研究,以提升综合素质为实践内容,从把握教育教学规律、把握青年学生成长成才规律的角度,探索研究团学工作第二课堂建设的运行机制、评价机制、激励机制和保障机制建设,提升团学工作第二课堂建设的实践性,形成对团学工作第

课程改革促使课堂更加关注学生的学习,更加关注学生的深度学习,更加关注学生高阶思维能力的提高,更加关注学生核心素养的提升。从生物学科教学的角度出发,以上的一切都需要教师运用更加有效的方式(如以“真实问题解决”的模式)通过“生物学核心概念”的科学解释组织、创生课堂。这是一本写个生物学教师的参考书,针对老师们的真实需求,希望

劳心者,管理者也。事实上,在管理领域,有许多寓简于繁的管理定律,因其形象传神,而被人们大量运用到管理实践中。其实,管理是实践,或者说更是一门艺术,最需要的是经验和智慧,再加上修行的悟性和勤奋。本书看似简单的定律汇编,但这些都是从一个个的成功故事中提炼出来的。能使人提高语言表达能力,使谈话更形象、幽默、有趣、时尚,丰富知

本书是一本访谈录。从2008年到2018年,是我国慈善事业快速发展的十年。这十年间,很多人以“虽千万人吾往矣”的决心和勇气投身公益,从无到有,砥砺而行,为中国慈善事业的发展做出了很大贡献。

本书是北京市朝阳区高层次人才事迹的个案汇编,汇集了20余个奋斗在北京市朝阳区的高层次人才的事迹。挑选出来的在北京市朝阳区成长发展,积极为朝阳经济社会做贡献的每一个人才故事,都是最生动鲜活的朝阳区人才工作案例之一。通过他们的创新创业经历,以及与朝阳互促共融的故事来展现朝阳区营造的人才发展生态,也启发我们思考如何更好地激发

在二十世纪七八十年代，男青年石头和女青年阿兰相爱，但阿兰的父母嫌贫爱富，想将女儿嫁给江组长的儿子江天强，但因江天强的作风问题，与阿兰的婚事只得作罢，在阿兰痛苦的时候，石头没有嫌弃她，而是鼓励她振作精神，最终两人的爱情得到了阿兰父母的支持。真正的爱情就是从风雨中携手前行，共同创造幸福。一部江南风俗画，带读者走进上世纪的江

我就从老牛上学堂写起吧。老牛的父母亲都是农民，而且他们都不识字。虽说他们不识字，但他们都明白只有读书可以改变命运，所以老牛到了读书年龄，父母亲就送他到学校读书。有人开玩笑对老牛的父亲说，你想儿子读书出头，那就要给老师买一个猪头。他父亲信以为真。老牛第一天上学的日子，他父亲背着一个猪头与老牛一块来到了学校。学校不大，有两

本书立足于人类意识本质的探索这一基本前提，从生物学、结构学、语言学等角度分析人类意识与动物意识的根本性区别，并从而导出人类语言这一根本性的人类进化工具，由果溯因，从语言反向推导出产生语言的人类条件，这一条件就是家庭。正是由于家庭的条件，才让人类有了进步和进化的环境保障，家庭中的一夫一妻、尊老反哺及父权管理原则使人类牢牢

本书以选型为核心主旨，围绕企业供应链的三大环节，对15大类的数字化系统进行了盘点、梳理和总结，详细介绍了每种系统的概念、价值、功能架构、选型和实施要点等。这15大系统包括：（数字营销方面）客户数据平台CDP、营销自动化工具MA、程序化广告投放平台DSP和ADX、智能客服平台、客户体验管理平台CEM。（数字生产方面）高级

晚清乱局,湘军崛起,必然有一套它自己的生存哲学和管理逻辑。本书立足当时的历史背景,以湘军的诞生、发展和落幕为时空主线,通过系统梳理其在编制章程、筹粮办饷、制定战术、教育培训、人员激励、团队建设、危机公关等方面的做法,穿插湘军历史人物关于团队管理的主张与实践,深入解读、充分展示湘军管理理念、管理方式、管理模式给予人们的启