多年以来，如何提高艺术类专业学生的大学英语教学质量一直是国内大学外语教学界所关注的重要问题之一。一般来讲，艺术类学生对于普通模式的大学英语教学不是那么感兴趣，他们在英语基础和英语学习热情等方面与其他专业学生存在着较大的差别。针对这些差别，如何调动学生的学习积性，如何为学生开设符合学生实际英语水平、符合学生实际需求

《汉英翻译教程》力图以现代理论为指导，介绍汉英翻译的基础知识和基本技能，在继承前人经验和成果的基础上反映当今汉英翻译的主要特点和基本规律。《汉英翻译教程》共二十章，每章都附有思考题或练习题并提供参考译文，以供老师在教学活动中配合课堂教学选择使用。

毛小华主编的《大学英语测试与评估(附光盘2第2版)》按照新修订的考试大纲的有关要求，针对写作、听力、阅读理解和段落翻译等题型，本着精讲多练的原则，从1996年6月至2014年12月的历年六级真题中编选出足量的课堂讲练材料和学生课下强化训练习题，将解题技巧与专项训练相结合，既适合课堂上作为六级培训教材，也可以作为准备六级

这本由朱春辉和陈广根主编的《现代应用文写作》是系列教材“现代应用文写作”中的一本。本书共分为七个模块：应用文基础知识、公文、公共事务性文书、建筑工程专业文书、经济文书、新闻、日常交际便函。既强化工程专业应用文点的契机，也注重应用文面的扩展；既强调现代应用文种类的运用，也不忘应用文历史沿革的追索；从而以工程专业文书为核心

本书共分为八章，主要内容包括：教育学、心理学及语言教学；汉语国际教育教师素质与能力；汉语国际教育课堂教学；汉语国际教育教材；汉语作为第二语言的习得等。

牛艳莉主编的《管理学基础(高等院校财经类专业应用型本科系列教材)》基于工作过程进行编写。全书共分为8个单元，分别从管理认知、管理的道德与责任、管理的全球化与信息化、决策与计划、组织职能分析、领导职能、控制及控制实务、创新职能等管理学理论与实务方面进行了任务描述和分解。本书可作为应用型本科、高职高专、成人高校等相关专业的

这本由陈丛耘主编的《口语交际与人际沟通(第2版)》在教育部高职高专文秘教指委的规划指导下，秉承“服务教育、服务社会”的编写理念，强调精简实用，好教好学，理论与实践紧密结合。本教材共分八个部分，内容包括概述、口语交际训练、演讲、辩论谈判、批评劝说、面试推销、听一说策略等的表现形式及训练、沟通的策略指导，并从社会文化心理的

在《人际关系疗法》中，埃伦·弗兰克和杰西卡·C.利文森利用详细的案例和临床说明，给读者展示了该取向的理论基础和治疗的临床阶段。人际关系疗法IPT是独特的，因为它在临床上较少关注来访者内在或内心的世界，而较多地关注来访者的人际关系世界和社会世界。本书作者还仔细考察了现有支持IPT用于不同群体和显现出来的不同问题的实证资料

市场调查是企业开展营销活动的前提和首要条件，企业只有在及时、准确和系统地收集市场信息的基础上，才能作出正确的营销决策。全书共分为8大任务模块，主要包括：我们应该以怎样的态度进行调查，我们应该调查什么，我们应该向谁调查，我们应该怎样调查（包括直接调查和间接调查），我们如何整理资料，我们如何分析资料以及如何撰写市场调查报告

阿尔伯特艾利斯通过自己的经历不断摸索并创作出理性情绪行为疗法（REBT）。REBT是一种简单并富有成效的治疗方法。这种治疗模式对人类的行为提供了一个整体的理解，它阐明了思维、知觉和认知是如何相互作用的。阅读这本书，注意这种治疗方法如何让心理咨询从业者从来访者的描述中有效甄别出需要进行治疗干预的领域。什么是REBT？RE