我带着欣喜之情和敬佩之意，一气读完刘明蓉老师的书稿《语文教育的践行与反思》。全书共六章，围绕着当前语文教育诸多热点和前沿性问题进行思考，并作了较为深入的讨论。我相信，这些“反思”对广大语文教育工作者，无疑会有极大的启发意义。拜读刘明蓉老师集腋成裘完成的书稿，我有以下几点感受：首先，作者善于捕捉语文教育教学中的热点、重点

本书主要介绍重要的信息源（哪里找），信息检索工具的使用技巧（怎样找），检索结果的管理、分析和利用（如何用），以帮助大家解决日常生活、学习、就业、科研和工作中信息检索与利用的具体问题。围绕大学生学习、生活、科研、成长四个方面的需求，首先，引入图书馆的基本使用，以及学习资源的获取技巧。其次，介绍如何与搜索引擎和大数据对话，

本书为学术著作，主要研究中国传统文化与高等职业院校德育教育的融合发展问题。全书包含九个部分，分别探讨了高等职业院校的德育、德育环境、德育实践体系、中国传统文化的现代价值、对现代德育的思想指导、内容构建，二者相互融合以及新媒体视域下的高等职业院校德育创新等内容。书中各部分理论较为详实、观点较为明确，对当代高职院校德育建设

本教材着眼于我国经济社会发展的客观形势以及人才培养目标的实现，采用“以终为始”的倒叙方式，就大学生在创业管理中如何进行“创业设计”进行介绍，主要包括5部分内容，即：如何用路演敲开创业之门、如何找到合适的商业项目、如何打造有吸引力的商业计划书、如何用模块讲好商业故事、如何成立和管理新创的企业，目的是让同学们形成系统化的创

本书共五章：第一章压轴题研究，揭示这些题目的知识与能力、思想与方法要求、高等数学背景；第二章教学研究，探讨如何研究试题，探讨怎样把数学思维引向深入，探讨怎样由例及类、步步深入，形成数学学习的基本程序和高考数学复习路线图；第三章几类试题研究，即高考数学若干核心考点的常用解法总结；第四章模拟压轴题，精选真题，改编名题，原创

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《物理学本（8年级上）》面向八年级上学期全体学生，综合了各版本教材的学习内容，对八年级上册课程标准要求的内容进行了整合与解读。全书共分为6章，包括走进物理的世界、机械运动、声、在光的世界里、物态变化、质量与密度。《物理学本（8年级上）》针对物理学科的学习现状和短板，既有教材内容的解读，又进行了适度的拓展与引申，特别注意

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