本书稿是何万宁研究员的自传,记述作者出生于粤北山区县城一个平民家庭。奶奶为兑现她当年的一个承诺,让幼小的孙子去到了大山的那边,跟随堂二伯(养父)在江西赣州长大。后来留校当老师,走上讲台,为人师表,获得了老师和同学们的认可,被推荐上大学,成为了那个时代的“工农兵学员”。一个偶然的机会来到了羊城,服务于暨南大学。进入高校工

本书以访谈对话的形式，采访了鲍十、张欣、黄灯、谢湘南、丁燕等作家，传达了他们对生活、创作的感受，以及作品形成的心路历程。采访者从作家的创作风格出发，围绕作品和创作内容，对创作中遇到的问题，生活中遇到的事情以及文化现象与作家进行交流，表达对创作的理解和对当下生活的思考，展现了作家们的风采，挖掘出作品创作背后的故事，感知到

本书稿主要是关于饶宗颐学术成果和研究精神，以及由此扩展开来的相关学科的学术研究文集。全书共分“饶宗颐研究”“饶宗颐印象”“华学研究”“岭东人文研究”四部分，收录了《论饶宗颐艺术史论的文化精神》《识“气象”者必有“气象”》《越南使节邓辉与越中书籍的交流》《唐代潮州刺史考略：兼论新近发现墓志铭中唐代刺史李少赞、韦楚望治潮史

本书采用口述史的研究方法，采访四十余位曾侨居印度尼西亚、越南、缅甸、泰国、马来西亚等国现居广西的归难侨，以历史亲历者的角度再现其在侨居国及回国后的经历，还原半个多世纪以来的时代变迁，也生动展现归难侨对祖国的眷恋与热爱。受访的归难侨在职业、现居地、原居国分布方面呈现多元化，访谈内容涉及归国前后的教育、工作、家庭生活、社会

本书为广东省教育厅2017年度重大项目“岭南地区当代音乐创作研究”的研究成果。对活跃在岭南地区的曹光平、陈述刘、郑秋枫、陈永华、房晓敏、相西源、钟峻程、马剑平等17位当代作曲家进行采访，内容包括作曲家本人的音乐学习和创作经历，代表性作品的创作背景，创作构思、技法，作品表演、录音等相关信息及概况，以及其对岭南音乐及其发展

2021年是杨匏安牺牲90周年。从1896年11月6日出生，到1931年8月就义，杨匏安35年的人生之路，从当年好学上进的岭南英才少年，到博学多识的宣传马列先驱，从学贯中西的理论家，到视死如归的革命家，他将自己的青春、热血、才华乃至生命整个奉献给了党的事业，是真正为理想信念而赴汤蹈火、英勇献身的革命烈士。他是中国共产党

本书记述了暨南大学计科院苏运霖教授的成长、成才之路。作者用饱含深情的笔墨叙述了自己一位印尼归侨在祖国求学、研学、游学、教学的人生历程。字里行间流露出海外赤子回到祖国怀抱后的爱国情，报国志。作者在自己平凡的教学岗位上，勤奋读书，努力工作，终桃李芬芳，取得了不凡的成绩。透过作者的记述，也让我们从一位学者一路走来的人生经历了

本书为“中华经典之道丛书”之一。女性修养是一个古老的话题,也是一个时代的话题。《列女传》对女性修养提出的“三大内容”:道德品格的修养、才艺学识的修养、心里性格的修养。这些内容大多今天还适应,可供借鉴。但它毕竟是时代的产物,这就需要我们与时俱进,批判性传承和发展。本书通过共读女性修养的经典--《列女传》的形式,以古鉴今,

本书分上下两篇，对两位国家非物质文化遗产代表性项目传承人——广东汉剧的梁素珍、梅州客家山歌的汤明哲的生活、艺术经历、艺术风格以及他们对传播、发扬汉剧与山歌所做的贡献进行客观描述。非物质文化遗产传承人是我们弘扬民族优秀传统文化、“守住我们的根”的承上启下的重要群体，梁素珍和汤明哲在各自艺术领域都有着坎坷的经历和令人敬佩的

本书主要选取了暨南大学从清朝末年以暨南学堂建校起至中华人民共和国成立前的32位名师，全书共分为文学、史学、艺术、商科、其他五章，时间跨越暨南学堂建立时期、上海真如时期以及内迁福建建阳时期，以每位名师单独成篇的形式介绍了他们的生平经历和与暨南大学的故事，体现了那个战火纷飞的年代中暨南人坚持真理、扎根学术、不屈不挠、自强不