本书以学校教育改革和学科建设工作为导向,以本科教学和研究生教学为主要研究对象,以华文教育为特色,围绕教育教学工作中的热点难点问题,结合思政教育和高校管理工作,坚持理论联系实际,展示教育、教学研究成果,力求为教育改革和发展服务。

本书以高校“双师思政课”协同育人模式为主题,探索思政课教师与专业课教师共同授课新模式。书中围绕“思政教育功能”和“特色课程建设”两大工作重点,结合“思政课程”和“课程思政”两大建设体系的特点,通过具体事例,重点探讨思政课教师走进专业课堂,和专业课教师助力思政教学的教学新模式,深入剖析其对我国高校思政教育的作用和意义。

本书通过对比国内外法人治理实践背后的理论源流、制度设计、相关配套，尝试从底层逻辑上解构我国公共文化机构法人治理的理论基础，同时结合国际治理理论发展演变，选择建立在对传统管理理论和新公共管理理论批判反思基础上的新公共服务理论为视角，将我国公共文化服务理想和价值理念与西方治理理论建立连接，在此基础上搭建本书的分析框架。研究

本书首次系统地提出“文旅演艺剧”的概念，前期通过大数据挖掘抓取了1000多部样本进行多维度考量，最终筛选出2020年10月1日至2021年9月30日在中国26个省市演出的144部文化旅游演艺剧，对其网络传播力进行评估。本书从旅游导向、文化导向、品牌IP导向三个维度，按照专家法构建指标体系对144部文化旅游演艺剧在百度资

本书共分四章，内容包括：和衷共济勠力行——纪录片《和合与共》诞生记、纪录片《和合与共》台本、纪录片《和合与共》专访实录、专家学术研究观点。

本书以正史和清宫档案为基础，结合作者二十余年的陵寝现场调查和研究心得，解读福陵、景陵、裕陵、昌陵、惠陵等帝陵的建制、历史与隐秘、被盗与清理等，折射出清王朝的起源、辉煌和衰落。本书为“清朝帝陵文化系列”，主要介绍了乾隆帝的陵寝。

本书从影像史评、新媒介与新理论、影像与类型、声音理论与声音文化四个方面，对影像艺术展开理论探寻与历史分析。影像的艺术研究不应只是对“作为可见物的影像”之“物性”层面的关注，更要在研究中注入精神性的内涵；唯有借助形而上学的抽象，才能照亮那些经验现象和感性直觉难以抵达的深度领域。

本书围绕着媒介艺术的理论探寻与知识生产这一核心议题，从宏观上描述中国当下媒介艺术研究的总体格局和知识分布状况，是北京电影学院第六届艺术学论坛的主要学术成果。

本书稿中央广播电视总台2018年和2019的年鉴。本书一共分为六个部分,非别是图片纪事、第一编、第二编、第三编、第四编和第五编。其中,图片纪事以图片形式分专题记述了中央广播电视总台这两年的重要事件、领导活动等。第一编讲的2018年至2019年总台的重要文件、领导讲话,以及慎海雄台长接受国外媒体采访的重要内容。第二编介绍

本书择取具有一定社会影响力的中国当代影视作品展开案例评析,试图探讨中国影视工业未来之最优化的创作和传播机制,为切实有效、合理规范、可持续发展、适应中国社会文化语境的影视生产提供学术支持和理论保障。本书语言凝练、行文流畅、论证犀利,对北京大学艺术学院陈旭光教授的“电影工业美学”概念进行了展开,并将其应用到中国当代影视作品