和刘乃志老师相识于10年前的一次会议上，会议期间由于参会人员比较多，交流也只能局限于礼节性的。不过还是初步感觉到刘老师是一个勤于思考、热爱数学教学与研究的青年教师。后来，刘老师会偶尔请教我一些数学教学中的问题，同时我也发现，刘老师对数学教学的研究逐步趋向深入。近，当他把这些年的研究所得写成书稿交给我看时，我很是震惊。作

物理，古人云“事物的道理”，为历代大儒名宦所重。古代中国人不仅记述了许多物理现象，发现了一些物理规律或定理，尚有饱含物理知识的诗词歌赋传世。