本书作者曾经历过无家可归、为了事业苦苦挣扎、感情低谷等一系列不如意后,如今已经在情绪和自我成长方面取得了长足的进步,但他仍然时刻把自己当作旅途中的新人。本书中,他向读者揭示了零极限的第五真言,同时也教会读者一起践行零极限,创造出专属于自己的真言。

本书中，作者通过对丰富案例的研究，提出了适用于多种类型的学校且可即学即用的学生行为管理方法，比如，积极的一致性、反直觉管理、刻意干扰、剧本式干预、保持确定性、恢复性谈话，等等。每个方法都包含着创新、包容，以及对教育工作者与学生双方的充分尊重。本书每章后附有实用的实践清单小试牛刀、注意事项和锦囊妙计，让书中的方法在现实工

本书的写作主要以西方音乐为依托，从12个话题出发，用全新的视角展现西方音乐历史和文化意义的不同侧面，为西方音乐构建一个独特的历史和文化语境。这12个话题都是笔者精心设计和构思的，尽管每一个话题都可以独立成章，但顺序的编排也注意到了章节之间的逻辑关系，尽量让读者形成前后连贯、或者前后相关的阅读体验。

本书以人类是如何思考和学习的为线索，按章节依次阐述了大脑关于学习的10项基本运作原理，回答了诸如为何我们无须费力就能记住热播剧剧情却记不住知识等普遍学习困惑，揭示了故事、情感、记忆、背景知识、练习在构建知识和创造持久学习经验中的重要性，据此给出教育工作者提高学生的学习能力及精进教学技艺的方法建议。作者的多个观点会颠覆你

本书是参加中国艺术职业教育学会考级的专业教材,考级曲目共有十个等级,每一级均由音阶练习、练习曲、乐曲三个部分组成。在选曲上多是选自具有代表性的中外名曲,可按照每一级的学习重点进行练习和演奏。

本书概述了敦煌艺术的价值、地位,对敦煌艺术发展的各个历史时期的状况作了精炼独到的论述,还细致入微、分门别类地介绍了敦煌壁画、装饰艺术、服饰艺术、敦煌色、敦煌艺术中的植物动物等。作者自幼随父亲常书鸿在敦煌,亲历父亲从以一人之力到带领众人对敦煌石窟艺术进行保护的这一历史壮举,书中记录了父亲常书鸿坚守敦煌四十年的故事,以及自

本书的选注者胡云翼打破以往注重音律词藻的选词传统,以“反映世间万象和心湖波漪而具有高雅情趣和永恒审美价值”为标准,囊括两宋时期各派之作,共选录近800首宋词,不仅丰富、完整、全面地呈现了宋词意蕴、体式之美,更还原了隐藏在宋词背后的宋代社会风貌。如果说,刘逸生《宋词小札》是不可不读的入门之作,那么,《宋词选》就是深耕宋词

农民马义偶然地成为了警察，却因工作失误又从警察变回了农民。马义渴望再次穿上警服成为警察，决定一辈子只做一件事：抓住大毒枭马西……

本书内容包括：先哲仁人的美好愿景与乌托邦设计——关于共同富裕的善良愿望与近代空想；马克思主义经典作家视阈中的共同富裕——科学社会主义廓开了共同富裕的全新认识境界；毛泽东对实现共同富裕的探索——“共同富裕”的概念命题及其初步行动等。

是否存在一个特别安全的地方，既可以让你把钱放在那里，又能帮你获得优异的长期回报？《投资成长型股票的十条法则》一书的作者彼得·塞勒恩将他在金融市场中学到的所有东西提炼出来，教导读者如何从成千上万只上市股票中筛选出优质成长型投资者投资组合中的优质股票。塞勒恩表示，这些股票可能比银行存款更安全。它们的存在还颠覆