《数字档案馆生态系统培育与管理研究》是国家社科基金重点项目研究成果。本书在对数字档案馆理论研究与建设实践系统梳理的基础上，广泛运用生态学、管理学、社会学、信息科学等学科理论知识，围绕数字档案馆生态系统发展态势与培育路径，探索构建以战略管理为核心、以文化管理为驱动、以协同管理为手段、以风险管理为保障、以生态管理为导向的数

本书汇集了我国部分著名科学家有关科学家精神的自述、演讲、书信、报告等原创性文章40余篇。作者包括诺贝尔奖得主、“两弹一星功勋奖章”获得者、国家最高科学技术奖获得者、“人民科学家”国家荣誉称号获得者、“共和国功勋”获得者、“时代楷模”获得者、“五一劳动奖章”获得者，以及新中国主要学科奠基人、德高望重的“两院”院士等。本书

本书入选2022年高校思想政治工作研究文库，坚持以习近平总书记关于高校思政课系列重要讲话精神为根本遵循，坚持为党育人、为国育才的根本要求，深入研究新时代高校思政课改革创新的基础性前沿性关键性问题，力求推动高校思政课高质量发展。全书由三个板块组成。第一，新时代高校思政课改革创新的理论遵循研究，旨在系统阐释习近平新时代中国

本书分为应运而生、乘势而起、向新而进、与你同行、奋斗有我、共建家园六篇，追寻历史的脚步，倾听亲历者的声音，展示海外观众俱乐部的风采，全面再现CCTV4频道30年来走过的奋斗之路，鼓舞凝聚团队向着更加美好的明天前进。

本书共两篇。上篇汇集并翻译了在华实用知识传播会成立的会议记录和第一、二、三、四次年度报告，记录了协会从筹备成立到1838年间的运作情况；下编依照时间顺序汇集并翻译了在《中国丛报》上所发表的与在华实用知识传播会相关的史料。

本书是“全国县级融媒体中心传播力影响力”调研课题的阶段性成果，汇总整合了《全国县级融媒体中心传播力影响力年度调研报告（2022年度）》和《全国县级融媒体中心传播力影响力季度调研报告(2022年第一季度至2023年第一季度）》，旨在通过构建科学的指标体系，挖掘县级融媒体中心典型事例，深度服务县级融媒体中心建强用好，助推基

本书分为“俄语教材、课程与教学法研究”“俄罗斯社会文化研究”“俄罗斯宗教研究”三编，收录了《俄语专业拔尖人才培养策略探究》《俄罗斯的人口问题与外来移民政策》《俄罗斯东正教旧礼仪派的历史变迁》等文章。

本书紧紧围绕习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出的“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命”，精选若干名家文章，从“文明起源”“文明特性”“文明互鉴”“文明发展”四个维度系统阐述了中华民族现代文明的深刻内涵、本质特征、历史发展及其建设路径，兼具思想性、实践性和可读

本书记录了近代在华外国人创办的马礼逊教育会的办学历程，包括其创办背景和章程、运作情况与社会影响、课程设置及图书馆建设、学生书信来往与终考范文等，为中国近代史研究提供了史料借鉴。

本书深入地研究古罗马家庭教育者（包括父母、教仆和家庭教师）和学校教师群体（包括初级教师、文法和演说术教师），提出“父亲即教师”不仅是古罗马家庭教育的实践模式，更是贯穿整个罗马时期的教育理念。培养希腊式演说家的目标亦被植根于这种“先人风尚”的文化土壤。而培养演说家的古罗马教师群体则是由很多活跃于贵族家庭和各级学校的希腊文