本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,基于社会发展对中职学生心理素质、职业生涯发展提出的新要求以及心理和谐、职业成才的培养目标,阐释心理健康和职业生涯的知识,引导学生树立心理健康意识,掌握心理调适和职业生涯规划的方法,帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题,培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊

本书为教育部组织编写的中等职业学校思想政治国家统编教材之一。全书重点介绍马克思主义哲学的基本原理及其对人生成长的意义,以马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论、历史观的基本原理和观点为基本框架,各部分以哲学原理+人生问题进行内容设计,帮助学生掌握马克思主义哲学的基本观点和方法,并能运用于实际生活,引导学生弘扬和践行社会

"本书是国家级教师教育精品资源共享课“小学数学课程标准与教材研究”配套教材的第2版，本书与同名的已上线的国家精品资源课同步设计和编写。全书较为详细地解读了《义务教育数学课程标准（2022年版）》的性质与理念、核心素养、课程目标、课程内容等；对小学数学教材进行了概述，并对国内六个版本的小学数学教材进行了特色分析；从内容结

本书稿根据小学教师职前教育的培养要求，参照《中小学书法教育指导纲要》和《语文课程标准》对书写教程进行了修订。介绍了汉字书写的基本知识，毛笔、钢笔、粉笔等书写技法，书法史，书法创作与欣赏，以及小学书写教育等内容。书稿的编写注重理论性与实践性相结合，文字简明、图文并茂，在结构安排上充分考虑到不同层次学习者的需求，是以写字实

"本书为教师教育国家级精品资源共享课配套教材。在第一版的基础上，依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》进行修订。本书运用课程理论和认知语言学原则，介绍了英语课程标准的专业分析系统，把课程标准、教学、教材、评估等相关要素统一在一个理论框架中，帮助基础英语教师，尤

"本书根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写，是大学通识教育教材。本书围绕劳动教育基本概念、基础理论，系统阐述了劳动教育的基础理论、通用知识和技能、劳动实践内容等。本书主要内容包括：劳动与劳动教育，劳动价值观，劳动情感、态度、精神，劳动科学知识与能力，劳动实践、劳动与全面发展等。本书配套有大学生劳动教育实践

"本书是由教育部职业教育发展中心组编，十四所职业本科院校、普通本科院校和高职专科院校共同参与编写的高职本科劳动教育新形态一体化教材。本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写而成。全书共九个专题：劳动与劳动教育的价值、劳动与强国建设、

"本书是教师教育专业系列教材之一。本书共16章，主要内容包括：班级管理概述，班级管理的理论基础，班级管理的原则与方法，班级管理的目标与内容，班级组织机构建设，班级人际关系管理，班级管理中的激励，班级常规管理，以学生为中心的课堂教学管理，学习建构与作业管理，班级物理环境建设与管理，班级文化建设，偏差行为与偶发事件处理，思

《311教育学考研章节真题详解》为真题刷题类图书，适合参加全国硕士研究生招生考试教育学专业基础的考生在基础和强化阶段复习使用。全书包括中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学和教育研究方法五大板块。每一板块按照知识点分布的章节体例来设置，将历年教育学真题按照章节涉及的知识点重新编排，包括真题涉及的单项选择题、辨析

"本书是教师教育专业系列教材之一。本书以“项目-任务”式编排内容，分为理论基础知识和实践应用技能两部分。理论基础知识部分包含3个项目，分别为：现代教育技术概述、现代教育技术理论基础、信息技术与课程整合；实践应用技能部分包含7个项目，分别为：网络教育资源的利用、信息化教学媒体与环境、信息化教学设计、文本与图像处理技术、音