语言表达能力的强弱，是人生成功的一个至关重要的因素。良好的语言表达能力，不但帮助人们获得成功，而且还能给人带来幸福。会讲话的人，不只是在职场上如鱼得水，在日常的家庭生活中也能获得更好的关系。虽然很多人都明白说话的重要性，但是并不是每个人都能做得好，很多人都是败在说话上。本书帮助你解决不会表达的烦恼，提高你的语言沟通能力

本选题将辩论的整个过程以细分单元的形式，帮助读者学习快速厘清思路、找到观点、陈述技巧等，更列举了辩论中容易出现的实际问题及解决思路，如转换思维，找准辩论双方的矛盾点；建立共情，争取更多观众的支持；以合理的逻辑与语言技巧，形成处处占先的进攻战术；抓住对方漏洞，后发制人的防守技巧等。旨在帮助辩论者掌握一套行之有效的辩论技巧和方法。

语调是语音研究中的重要课题。对中国日语学习者来说日语语调的习得相对比较困难，而目前国内外的研究多集中在对日语疑问句语调的种类、功能以及对语句内部音高曲拱的描述上，尚未发现全面研究含疑问、反问、确认、怀疑语气的日语疑问句语调的成果。《中国日语学习者疑问句语调实验研究》使用语音学的声学分析手段，运用对比分析法和统计学的研究方法，首先从音高曲线图、调域、时长等音高层面的角度观察中国学习者在习得“疑问”“反问”“确认”“怀疑”四种语气的日语疑问句语调时出现的偏误现象，归纳其语调特征，探讨中国学习者与日语

《传达、意指与符号学视野/光明社科文库》是语言学专著。《传达、意指与符号学视野/光明社科文库》阐述了当下加强语言生态意识和语言生态学意识的必要性和可行性，介绍了语言生态学的性质、对象和研究方法，对生态文明建设中的语言生态问题进行了研究，讨论了语言生态与语言教育、语言嫉妒、语言人、语言态度、语言国策等的关系，分析了语言接触对语言生态的影响，阐述了语言生态规划及其原则，论述了语言交流形式的生态变迁，分析了网络语用生态及网络新型话语衍生衍生的动因，探讨了分享经济社会中的语言分享等。

《穆勒的语言逻辑思想研究/光明社科文库》对穆勒的名称理论、命题理论、分类和定义理论、“哲学语言”等语言逻辑思想作了较为全面而系统的研究，其中针对“涵谓”与“指谓”、“系词”、“数学符号语言”等问题的讨论进一步揭示了穆勒语言逻辑思想的丰富性，由此纠正了既有的穆勒语言逻辑思想研究偏向语义学而忽视语形学的倾向，并进而表明穆勒作为传统逻辑学者实际上在十九世纪后期传统逻辑向现代逻辑的转化过程中发挥了积极的作用。通过《穆勒的语言逻辑思想研究/光明社科文库》可管窥19世纪西方逻辑、语言、数学、自然科学尤其是博

《第二语言学习者语音感知能力的发展/光明社科文库》通过观察目标语经验为零的不同母语背景的第二语言学习者不同阶段的加工特征，通过听觉通道观察汉语习得者感知汉语声调、辅音和元音音素在大脑中加工能力的发展过程，以及分析发展过程中的阶段性的特点及其制约因素。这些有助于语音感知理论的构建和完善并可积极干预第二语言学习者的学习过程。《第二语言学习者语音感知能力的发展/光明社科文库》分五章，通过研究第二语言学习者感知汉语音节结构成分声调、辅音和元音以及外语音节结构成分辅音和元音的实验来实现《第二语言学习者语音

《语义整合研究：篇章语义多维度系统分析》运用语言单位层级分析篇章语义整合，提供系统方法对篇章语义空间的多维性进行多层面、多角度分析，认识篇章语义。依据有形且并不陌生的可靠手段——语言单位，有凭有据、有效地系统把握无形的心理意识活动——篇章语义整合。从语言实践角度深化了对音素、形素、词形、句素、语句、篇素、篇章、篇际的语义特性之认识，在篇章视野下细化了对这些单位的分类；从语言交际、认知角度分析篇章对作为交际活动机制的各个语言单位层次进行语义整合的概念、机制、类型、功能及其所产生的语义关系和由多维语

关联理论中的认知关联与交际关联两条指导原则过于宽泛、限制性极弱，导致理论笼统性与应用主观化，本研究以关联理论核心假设——zuijia关联假设及其派生关联话语解读机制为出发点，通过对优选论的借鉴与融合，改良现有关联理论运作机制，并在此基础上提出关联优选推理模式，以提高关联推理机制的可操作性，在理论精细化的道路上更进一步。本书不但包括对关联理论存在问题的详细评论，还实践了优选论与认知语用推理的结合，所提出的关联优选模式能对词汇语用学难于解决的一些问题，如在线交际中词义突变和词义增强现象，进行更好的解