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本教材对应职业院校幼儿保育专业核心课程，共分为九大项目，包括认识婴幼儿卫生与保健、认识婴幼儿生理特点和保健、认识婴幼儿心理特点与保健、实施托幼机构一日生活的卫生保健、创设良好的托幼机构环境卫生、执行托幼机构的卫生保健制度等内容，介绍了保育师进行婴幼儿保健工作的要点，以期为婴幼儿创设练好的卫生环境，促进其身心健康发展。书

本书从幼儿园五大领域教育活动设计与实施的理论出发，紧密结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神与内容，针对乡村幼儿教育实际进行编写。全书内容共分为六章，从幼儿园营养与膳食卫生、幼儿常见疾病及预防、幼儿心理卫生与保健、幼儿园一日生活的卫生与保健、乡村幼儿的安全与急救等方面介绍了乡村幼儿园卫生与保健的知识和技术。

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本书旨在培养从事婴幼儿托育服务与管理专业人员,对其0-3岁婴幼儿个体或群体的生长发育与健康状态测评、健康影响因素测评、健康风险识别、健康教育指导等方面的能力。全书共10个项目,分别是婴幼儿健康评估与指导的本质和内涵,婴幼儿体格生长评估与指导,婴幼儿感知觉发育评估与指导,婴幼儿粗大运动发育评估与指导,婴幼儿精细运动发育评

本书是针对高职院校婴幼儿照护与托育管理专业学生编写的一本实习实训教材,分别从托育实习实训的概述,托育机构概况,托育员职业素养及岗位职责,婴幼儿日常照护、疾病护理、启蒙教育、家长工作实训等方面,为即将进入托育机构开展实习实训的学生提供相应的指导。本书采用项目式编写体例,为学生提供了丰富的实践案例,生动地为学生展现了在实习

本教材按照托育专业《婴幼儿伤害预防与处理》课程大纲编写,按照48学时内容编写,主要包括七章内容,分别为婴幼儿意外伤害防范、外伤救护、体内异物处理、心肺复苏、意外伤害救护、急性中毒救护、常见急症救护等内容。本教材以婴幼儿伤害预防与处理的知识与技能为载体,强化劳动精神、工匠精神,润物无声地落实立德树人根本任务。本教材符合技

本教材是高等职业教育婴幼儿托育服务与管理专业的一门必修课,专业核心课程,按照托育专业“婴幼儿回应性照护”课程大纲编写,按照48学时内容编写,主要包括六章内容,分别为回应性照护、顺应性喂养、日常生活照护、安全防护与意外事故处理、婴幼儿疾病预防与护理、托育机构照护岗位职业技能。本教材以婴幼儿回应性照护的知识与技能为载体,强

本书遵照《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》,坚持以尊重婴幼儿成长特点和规律为原则,系统性、科学性、针对性将理论与实践、知识与技能相结合。采用项目任务式编写方式,涵盖婴幼儿照护概述、婴幼儿日常生活照护、婴幼儿健康促进与照护、婴幼儿安全防护四大模块,九个项目,三十四项任务,由易到难,由简单到复杂,

本书是“婴幼儿托育服务与管理专业融媒体教材”中的一本,主要讲述婴幼儿生长发育的规律、特点及评估方法,旨在通过对这些内容的学习,培养学生对婴幼儿的管理和照顾能力。全书共五章,第一章讲述婴幼儿生长发育基础知识,第二章讲述婴幼儿生长发育的常用指标及评估方法,第三章至第五章分别讲述新生儿期、婴儿期、幼儿期的生长发育特点及评估方