本教材由全国十一所高等院校体育教育、运动训练、人体运动科学等专业游泳方向的十五名专家、学者共同编写完成。在编写工作中,既考虑到满足本科体育教育、运动训练、社会体育、休闲体育等专业游泳专项学生学习专项理论的需求,又兼顾游泳社会体育指导员国家职业标准中培训大纲和鉴定规范的需求,力争使学生通过学习掌握本科阶段必须掌握的理论知
赛艇运动训练实践中经常采用赛艇测功仪递增负荷测试来评价运动员在不同训练阶段有氧能力的变化。我国不同省市赛艇队采用的递增负荷测试方案各不相同,学界和教练员对不同递增负荷测试方案的应用特点及适用范围认识不足,所采用的常用测试指标仅能反映运动员全身整体性有氧能力的变化,这些问题的存在降低了递增负荷测试对赛艇运动员有氧能力变化
本书系统地介绍了游泳运动的基本知识、技术动作、训练方法以及安全注意事项等内容,旨在帮助读者全面了解和掌握游泳运动。具体内容包括:游泳运动的基本概念;游泳运动的基本原理;游泳运动的功能;游泳运动的分类;游泳运动中的健康与卫生等。
小学二年级的航平很害怕游泳池被妈妈送去游泳学校。在游泳学校,他结识了爱比V字手的田所教练、有点儿合不来的梨花、擅长蝶泳的自信的英一等有趣的人。从开始的怕水,到最后担任混合接力泳的最后一棒,为团队争夺了并列第一的荣誉。是一个克服恐惧、自我成长的故事。
在高速发展的现代社会,人们对体育运动的需求愈发强烈。在众多的体育项目中,赛艇运动作为一项古老而又极具挑战性的运动项目,一直备受人们的喜爱和追捧。虽然越来越多的人开始关注和了解赛艇运动,但是该运动的普及和推广依然面临着一定的困难。为此,我们特别编写《赛艇运动教程》,旨在帮助读者了解赛艇运动的起源和发展历史,掌握赛艇技术和
游泳如今已成为一项具有观赏性、社交性、消暑及锻炼属性的运动。而放眼万年来的历史,游泳活动一直受气候变化、政权更迭、社会文化转向等因素的影响,在社会变迁、种族主义、性别革命等多个方面都有着非同寻常的作用。 本书作者卡尔借助考古学、文学、艺术史各类史料,梳理了游泳活动从古到今的变迁,对人类热衷游泳、远离水域的各个阶段进行了
本书主要内容涵盖游泳运动员水中数据采集技术概述、水中速度数据采集与分析、力量与耐力数据采集技术、游泳姿态与动作技术分析、呼吸与能量代谢数据采集、水中数据采集的实时反馈系统、基于数据的个性化训练计划制定。
本书运用文献资料法、比较研究法,根据冰球在新中国成立70周年的历史演进为节点,纵观冰球运动发展的背景,依据标志性事件,将冰球运动的历史演进分为四个阶段,具体为“起步”“坎坷”“黄金”“衰落与复兴”,目的在于通过同时期我国与他国冰球发展的对比分析,以及对他国冰球运动发展特征进行分析,借鉴他国冰球运动的长处,建立我国冰球发
本书以《满族冰嬉的发展与数字化创新》为题,共五章。第一章为满族冰嬉概述;第二章从满族冰嬉的历史发展与变迁着手,介绍了满族冰嬉在萌芽、发展、衰落、融合、繁荣这五个阶段的发展过程;第三章对满族冰嬉的非遗项目和工具使用进行了详细的介绍;第四章对满族冰嬉的数字化创新探索进行了介绍,具体包括满族冰嬉文化符号分析与提取、满族冰嬉文
本书稿以特质理论、知识基础理论和社会认同理论为基础,从教练员的实践样态出发,以我国冬奥雪上项目可持续发展为目标,实现对我国冬奥雪上优势项目教练员领导力的形成和演化历程的精准把握,探索我国冬奥雪上优势项目教练员领导力的维度特征,编制我国冬奥雪上优势项目教练员领导力的测量工具,阐释我国冬奥雪上优势项目教练员领导力可持续发展