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本书按照中等职业学校毕业生求职就业的过程，从目前职校生的就业环境和就业形势着手分析，依据中职生成长过程和择业需求分为职业概述、职业方向、职业兴趣、职业能力、职业道德、就业心理、求职面试、法律法规等8个模块进行了详细论述，中间穿插了丰富的案例和拓展阅读与训练，对广大职校生提升自我素质、明确职业规划、培养职业素养、提高就业

习惯决定孩子一生，这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。 本书12章，依据心理学和教育学研

中职学生是国家经济建设不可缺少的栋梁，每一名中职学生要实现自己的人生价值和社会价值，所面临的第一件大事就是就业问题。这一问题不仅关系到中职学生的前途，也关系到国家经济发展和社会进步，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的和谐和稳定。近年来，我国中等职业教育迅速发展，办学规模不断扩大。随着职业学校学生数量的不断增长，满足

贺定修主编的《东莞职业技术学院学术论坛（第7辑）》是一部论文集，汇集了25篇文章，共有七个板块，分别为人才培养、教学改革、专业建设、实习实训、理工天地、管理科学、社会环境，注重反映职业技术教育的理论研究和技术创新，展现了东莞职业教育最新科研和教学成果。

企业大学是人力资源开发领域一个新的研究点，目前在国内外的发展非常迅速。普遍观点认为，企业大学是企业学习的创新，为了深入探究其创新具体內容，本书从创新理论的四个维度出发，分析研究了企业大学在理念、管理、知识与方法、技术四个方面呈现的新内涵、新内容，研究结论也进一步支持了学习创新这个观点。本研究建立在大量的实证数据之上。为

本书主要介绍了现代社会中终身学习、职业生涯发展的知识，引导读者找到切合自身职业发展的方向和路径，切实地帮助读者在终身学习的知识经济格局中有所成长。本书主要内容包括现代社会与人的发展、职业发展的能力和素质、终身学习与职业发展、终身学习：需要来自外界的力量、职业教育：如何面对职业变化的挑战、规划自己的人生：未雨绸缪等。本书

本书结合当前职业院校学生的就业形势，概要介绍了解职业、了解环境、就业准备、面试与笔试、从学生到职业人的过渡、心理调适、工作中应注意的问题、职业院校学生创业基本知识与创业实践等职业院校毕业生急需了解的就业知识。本书不仅有利于引导职业院校学生正确对待就业难题，从容应对就业竞争，而且还可以帮助他们树立职业目标，合理规划自己的

与其给孩子金山银山，不如培养孩子养成好习惯。孩子一旦养成了学习的好习惯，学习成绩自然就提高了。提高学习成绩，必然要掌握好的学习方法。本书着重纠正了孩子在学习过程中常见的66种坏习惯，无疑为孩子提供了提高学习成绩的66种正能量。

好书就是好老师好妈妈（学习卷）：思考的辉光如银色闪电刺破黑暗，学习被笼罩上玫瑰色的花环。明天，后天，每一天。此刻，彼刻，每一刻。逝者如斯，惜时方能鼓起成功的风帆。一个字追上另一个字，一页书紧随另一页书，写满习惯又超出习惯。页页学习,不囿于学习。书中有书，30位作家齐聚一堂。书中有法，条条建议助教子有方。书中有评，习惯之