每个人都需要一个情绪释放的出口，作为妈妈，也要释放育儿焦虑。养育孩子的过程，其实就是在养育你自己，希望看过这本书的你，养好孩子的同时，也能把自己好好养一遍。本书是一本漫画故事书，将父母关心的亲子关系、孩子情商的培养、品格的养成，以及婚姻关系等，通过生活中一件件小事诠释出来。这些漫画故事治愈又有趣，有着温暖而有力量、直击

本著作采用科学与人文结合的综合性研究方法，全景式扫描全面打赢脱贫攻坚战之前宁夏特困地区教育精准扶贫介入机制，并拓展性地将教育扶贫作为农家子弟生命史书写与创造的时空境遇，延伸到当下，同时使用民族志调查、扎根理论、大样本问卷调查呈现乡村境遇贫困产生的原因、反贫困案例，探索一种介入机制的普遍骨架，并将教育扶贫的结构化演进和再

本书中通过分析人类与灵长类动物的对比，揭示了人类男性在演化过程中形成的独特父爱关怀能力。本书详细阐述了父亲在孩子生存、心理社会发展、情绪调节等方面的重要作用，并探讨了父亲照料的演化历程及其在不同社会中的表现差异。书中还讨论了父亲的经济支持、敏感性、管控能力对孩子成长的影响，以及非传统父亲类型的角色和挑战。通过丰富的案例

本书重新审视了教养儿童的典型方法，提出了一种合作式的亲子关系和解决问题的方式。父母可以放弃“胡萝卜加大棒”，停止纠缠、责骂、威胁和惩罚，同时仍拥有影响力；可以创造一个让孩子感到被倾听、被信任的家庭氛围，从而激发孩子的内在动力。本书提供了清晰、具体、可行的准则和沟通策略，为孩子的健康成长和建立更好的亲子关系奠定基础。

本书以神经科学为核心框架，深入解析儿童“问题行为”背后的根本动因——失控的神经系统与安全感缺失，揭示攻击、对抗、逃避等行为实则是孩子大脑进入“看门狗”（战斗/逃跑）或“负鼠”（僵直/解离）保护模式的信号。通过“猫头鹰大脑”（理性调节系统）的重建、协同调节策略以及安全感培育，引导家长从根源修复孩子的神经系统，将行为问题转

本书用47个充满创意的亲子活动，帮助孩子深入学习自主学习技能，通过“知己知彼”“各就各位”“自我管理”“专心致志”“在玩中学”和“相信自己”六个板块的学习，孩子可以收获更强的学习动力，掌握让自己的学习更有计划、更加专注的方法，并让学习过程变得更加有趣。

本书共分为10章，基于诺贝尔物理学家理查德·费曼提出的学习理念，融合神经科学、认知心理学、学习科学等最新研究成果，系统解析费曼四步学习法：理解概念、简化重述、尝试教授、反思回顾。它不仅能帮助你破解死记硬背的困局，更能引导你构建清晰的逻辑与表达力，养成元认知思维习惯。更具突破性的是，它与时俱进地将AI工具融入学习过程——

本书中讲解了有毒思维方式对于孩子情绪、行为、感受和观点方面的影响，以及孩子所面临的心理问题的根源和解决方案。书中通过63天5步神经周期法，帮助家长辅助孩子管理自己的精神世界，识别并健康回应负面情绪，正确应对环境和关系带来的恐惧、挫败和焦虑情绪，摒弃有害思考方式，积极参与有益于大脑神经发育和修复的实践活动，最终拥有强韧的

学习习惯、学习方法与学习态度养成的关键期 培养孩子的自主学习力 想培养孩子良好的学习习惯？ 遇到难题，希望孩子能自己动脑思考？ 孩子在学习上自我要求不高，想激发孩子的内驱力？ 遇到养育挑战，如果我们缺乏清晰的思路与恰当的方法，在养育中不断越界，极有可能导致孩子在心理、情绪或行为上表现出自我消耗、能量不足的

本书深入探讨了在产教融合的大背景下，如何培养适应社会和经济发展需求的高职院校人才。全书共分七章，首先，从理论基础出发，阐释产教融合的重要性和基本原则。其次，分析了激励理论、人本主义学习理论等对人才培养的理论支撑。书中重点讨论了创新型和应用型人才的培养目标、机制和模式。进一步探讨了不同主导下的产教融合实践模式，以及“双师