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当前分类数量:2122  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【I0 文学理论】 分类索引
  •  写作的细节
    • 写作的细节
    • 张佳玮/2025-2-1/ 西苑出版社/定价:¥42
    • 跟张佳玮一起,读大师作品,学写作秘诀。 这是一本文学经典的研习笔记,更是一部窥探大师脉络的创作自由谈,既有文学大家的创作之道,也有作者二十余年来的创作心得。 从名词、动词、形容词和成语的用法,到风格、主题、韵律和腔调的形成,听张佳玮将写作的干货一一道来,趣谈大师的技艺,经典的高明,创作的妙趣,翻译的苦衷…

    • ISBN:9787515110202
  • 南方周末写作课
    • 南方周末写作课
    • 南方周末编著/2025-1-1/ 湖南文艺出版社/定价:¥68
    • 本书主要内容包括如何开掘有价值的散文选材,怎样搭建散文结构、呈现情感张力,如何用诗意语言提升辨识度,如何提升散文的美学境界,从散文写作的各个维度给出了可操作的实用方法。

    • ISBN:9787572619977
  • 文学理论与问题研究
    • 文学理论与问题研究
    • 辛福军,史成业著/2025-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥42
    • 本书从文学的起源说起,研究了文学的本质和文学的价值功用,讨论了“文学终结论”,从分析文学中最基本问题入手,分析了文学在人类精神家园的建设中不可替代的作用,论述了“文学不死”的命题。

    • ISBN:9787573156969
  • 戏剧翻译中的对话与诠释
    • 戏剧翻译中的对话与诠释
    • 李丽著/2025-1-1/ 中国书籍出版社/定价:¥98
    • 本书探讨了塞缪尔·贝克特的代表作《等待戈多》在中国文化语境中的翻译历程及其影响。研究者运用对话理论、改写理论以及叙事学等多种分析工具,对这部作品的六个版本进行了细致入微的剖析。通过对这些不同版本的研究,作者不仅揭示了译者在跨越语言与文化鸿沟时所扮演的角色,还从内在动机、外部环境和舞台实践三个维度深入挖掘了导致文本变异的

    • ISBN:9787524100744
  •  于是我问我的心——我所经历的写作课
    • 于是我问我的心——我所经历的写作课
    • 简洁 著/2025-1-1/ 四川人民出版社/定价:¥78
    • 于是我问我的心——我所经历的写作课

    • ISBN:9787220139512
  •  3分钟未来日记
    • 3分钟未来日记
    • 山田弘美,滨田真由美/2025-1-1/ 人民邮电出版社/定价:¥59.8
    • ◆如果你已经生活地非常努力,却还是事事不如意◆如果你深陷焦虑、烦躁、不安,苦苦寻找人生的转机◆如果你有想实现的心愿,想为自己增加运气◆如果你想给自己积极的心理暗示,却不知从何做起请试试这本创造了无数奇迹的未来日记!未来日记是一本用来实现你的梦想与愿望的日记,也是一本简单易学的吸引力法则实践手册。它的书写方法是:1.写下

    • ISBN:9787115660879
  • 感兴与灵感
    • 感兴与灵感
    • 刘璇/2025-1-1/ 九州出版社/定价:¥68
    • 中西古典诗学语境中的“感兴”与“灵感”分别用以描述艺术创作思维中“触物以起情”的运思机制与“神赐天启”的感发原理。作为中国早期新诗思想中极具代表性外来词,“灵感”的译介开启了中国传统感兴论与西方灵感论的讨论。通过对两个诗学概念语义源流、审美感应机制、艺术

    • ISBN:9787522535708
  • 剧本写作实战技巧
    • 剧本写作实战技巧
    • 陈力生,高华著/2025-1-1/ 中国戏剧出版社/定价:¥78
    • 本书主要分为四个章节,即“剧本的选材思路”“剧本的切入点设计”“剧本的段落设计技巧”“编剧行业现状介绍”。本书主要从一线编剧的视角来解析剧本写作的一些基本技巧和方法,实用性强。

    • ISBN:9787104056102
  • 888个减压游戏写作书
    • 888个减压游戏写作书
    • 司文沛编著/2025-1-1/ 山西人民出版社/定价:¥39.8
    • 本书是部文学创作类图书,写作的目的是为都市青年减压。作者在书里创设了888个启发性主题,帮助读者寻找新的灵感源泉。就内容主题来划分,本书分为个人成长、科学幻想、历史与文化等,希望读者以此创造自己的精神家园,比如写下“你最开心的一刻”,“你眼中的人生赢家是什么样的”,“描述一下你最喜欢的宠物”,“你认为什么是真正的美”,

    • ISBN:9787203138242
  • 文学欣赏
    • 文学欣赏
    • 康永嘉主编/2025-1-1/ 江苏大学出版社/定价:¥49.8
    • 本书以“培养审美能力、掌握审美方法”为主线,针对素质教育改革的要求采用分文体教学模式,在讲述文学鉴赏必备知识的基础上,分别介绍了诗歌、小说、戏剧、散文等文体的审美特征与鉴赏方法,强调文学经典、拓展阅读与实用训练的结合,注重知识性、审美性与趣味性的融通,力求使学生比较系统、深入地理解文学经典和文化精髓,并在实践层面进行鉴

    • ISBN:9787568424455