本书主要整理两方面内容,一是收录民国时期出版的各种期刊中关于职业教育的文章,分为各地职业教育概况、国内教育理论与实践、职业教育法令规程、职业指导、中华职业教育社、工业教育等十一类近,3000条;二是收录民国时期职业学校出版的校刊,这些校刊是当时职业教育发展最直接的见证。这些资料绝大多数是首次影印出版,具有较高的史料价值

本书的内容分为三个部分。第一部分是幼儿园主题画,通过考纲解析、理论基础、范例分析、综合练习,逐一分析讲解知识点,来系统学习和强化学前教育专业的学生在绘画方面的创作专业技能。第二部分是续编(写)幼儿故事,通过考纲分析、范文赏析、作品阅读、模拟练习,引导学生掌握技巧,合理编排故事结构和主题。第三部分是幼儿园保教活动分析,通

本书共8章，阐述了高职院校的由来，属性与学生特点，高职学生管理的理论基础，高职院校学生档案管理，德育学分制的探索与应用研究等内容。

教育、教学和教学法都需要更深入地研究。没有博士学位或证书，并不意味着你无法有效地进行教学。本书旨在教会你如何学习，如何指导别人学习。如何灌输好奇心、批判性思维和发现的心态。如何让孩子和学生保持主动性并持续学习更多知识。提高您的学习技能及指导孩子和学生学习的能力，并帮助您增加个人影响力。 全书分为五章，包括成为超级学习者

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随着“一带一路”倡议的提出及中非全面战略合作伙伴关系的持续快速发展，中国政府对布基纳法索经济和社会发展的支持力度显著加大。本著作以“楚怡”职教在布基纳法索的实践为视角，系统论述了中国与布基纳法索职业教育合作的背景、基本概况、师资建设、教学管理、教学标准开发、职业技能大赛、本土化人才培养方案，并介绍了相关成熟案例，最后提