本书是特殊教育学校写作课程的教学参考用书。本书共设10个课例,有侧重地培养聋生的写作兴趣与能力,每个课例设有教学背景、课堂实录、板书设计、现场声音、名师点评、课程反思等栏目。本书从整体上呈现聋生写作能力从口头到书面、从无话可说到有话可说、从再造性作文到创造性作文的发展序列,将真实教学案例与理论教学紧密结合,可用于指导特
做有准备的父母,让自己的成长走在孩子的前面。因为孩子的每个外显行为,都和大脑的生长发育密切相关,心理学已经证实了孩子的成长是阶段连续性的,完全是有规律的,父母只有掌握了孩子的成长规律,才能摆脱教育孩子的焦虑。本套书分三个年龄阶段,并对孩子在各个年龄阶段,身体发育、智力、艺术能力、社会适应能力、个性成长和心理发育的成长规
本书总结了全国农民教育培训工作情况,反映了2021年以来全国高素质农民发展基本情况,分析了新冠肺炎疫情对高素质农民发展的影响,计算了高素质农民发展指数,剖析了高素质农民的发展环境,为各地加强高素质农民队伍建设工作提供参考借鉴,为有关单位开展高素质农民相关研究提供基础数据,为社会各界了解高素质农民情况提供有效窗口,全书共
本书本着更好地服务新生的态度,立足中职新生入学实际情况,从国家对职业教育的政策文件、学校概况、日常行为规范、宿舍管理制度、奖惩制度、资助育人和安全教育等方面,系统讲解了中职新生入学后面临的问题。本教材具有以下特点:1.本教材内容贴近学生生活,讲解全面,实用性强。2.编写团队成员既包括学院领导、学生管理工作人员,也包括参
创新创业基础课程作为高校创新创业教育体系的基石,肩负着国家所要求的创新创业教育要“面向全体”的重要功能。创新创业基础课的重点并不在于培养出多少短时期内自谋职业的“生意人”,而在于培养学生的创新意识、创业思维及创新创业能力,激发学生创新创业的热情。希望在此种下创新创业的种子,培养能够很好地适应时代的快速变化和未来国家创新
本书由辅导员管理工作基础理论、辅导员工作方法、辅导员对大学生的多方位教育、高职教育管理信息化建设、辅导员教育管理工作的策略、辅导员专业能力提升与工作设计等部分组成。同时,以高职院校辅导员为出发点,针对辅导员大学生的教育和管理工作进行全面、深刻的研究并提出了很多实用性的管理策略,旨在提升现代高职院校辅导员的教育管理工作水
“职业学校融合教学:体系建构与实践”是教学成果“德知技融通校企行联通课岗证贯通——中职机电专业融合教学体系的构建与应用”的结晶与重构。主要针对当前职业学校教学中存在的产教融合不落地等实际问题,创新提出以德知技全面融通为目标,以校企行多主体联通为保障,以学校课堂教学、企业岗位生产和行业能力标准贯通为路径,形成目标、内容、
本书以新形势下如何开展老年教育为背景,把省内各级老年大学的办学实际作为着力点,就老年教育转型发展、远程老年教育的普及与推广、基层老年大学的创建与规范化发展、课堂教学和课程设置的探讨、校园文化建设与文化养老、老年大学党建工作的思考等问题进行了多角度的深入研究。该书内容全面,逻辑清晰,汇集了老年教育一线工作者的教育理念、实