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本书采用文献研究法、社会网络分析法等研究方法，对新时代高校体育政策国家层面政策文本的文本载体、演变历程、发文主体、政策工具选择与价值资源配置、政策内容与动态趋势进行了探索研究，新时代高校体育政策文本载体以规范性文件为主，演变历程的3个阶段具有明显的阶段特征和时代烙印，发文主体网络特性存在“小团体”网络结构，“主体与主题

本书运用行为学理论进行研究，从大学生体育锻炼的科学基础入手，从体育锻炼的原则与方法、营养与卫生、运动处方、不同群体的指导方法等几个方面介绍了大学生体育锻炼的相关内容，指出了体育锻炼对于强身健体、维持健康的重要作用，阐明了大学生进行体育锻炼的重要性和必要性。本书结构清晰，逻辑严密，语言简明，理论充实，具有一定的说服力，为

本书主要围绕高校体育教学与体育运动训练展开研究。从内容上看，本书针对性强，介绍了高校体育教学的主要内容、高校体育教学的特征和高校体育教学模式等；论述了体育运动训练的相关知识及基本原理；将高校体育教学与运动训练相结合，阐述了运动训练在高校体育教学中的具体应用。从结构上看，本书层次清晰、结构严谨，各章之间相互衔接、相互渗透

本书是一本研究高校体育健康教育的图书。本书对研究的背景、意义、内容与方法等进行了简要介绍，概述了高校体育健康教育的相关概念、意义及原则等，研究了大学生健康与体育锻炼之间的必然联系，提出了大学生常见运动损伤的处理措施，针对高校体育健康教育实施中存在的问题提出了解决对策。本书旨在通过对高校体育健康教育的相关研究，促进高校体

随着我国高等教育的普及和体育产业的快速发展，大学体育已成为培养学生综合素质和健康体魄的重要环节，但由于相关研究较薄弱，大学体育教学与管理仍面临着许多问题和挑战。本书从体育与体育教学基础入手，阐述了大学体育教学策略，讲述了大学体育教学的内容、方式、手段与评价，并对体育管理的形成与发展进行了细致分析，阐述了体育教学管理与教

本书运用理论与实践相结合的研究方法，详细介绍了高校体育教学模式概念、特点、发展等相关知识，研究了教育信息化背景下高校体育教学模式的特点与构建，使读者对高校体育教学模式与教育信息化有一准确的认识；在此基础上，深入研究了多媒体网络教学模式、混合式教学模式、慕课教学模式、人工智能教学模式、智慧课堂教学模式等多种依托现代信息技

高校体育教学作为高校教育教学的重要组成部分之一，对培养新时代的高素质人才起着重要作用。做好高校体育教学工作，不但能提高学校的教学质量，更有助于实现新时代高校体育教学培养的目标要求，推动学生的身心健康发展。为实现此目标，特撰写了《基于核心素养高校体育教学改革与发展研究》。本书对高校体育教学的新思想新理念、发展现状、教学目

"本教材是普通高等学校体育教育专业主干课教材之一。本教材在第三版的基础上，补充了近年来体育教学论的最新成果，体现了体育教学改革的变化和发展趋势，加强了教材的思想性、实用性、理论性与表述的严谨性。本书共分14章，主要内容包括绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学内容、体育教学过程、体育教学原则、体育教学设计、体育教学

本书以“健康第一”为指导思想，以加强体育课程建设、提高体育教育教学质量为目的，从体育健康教学理论与实践的角度出发，首先对体育与健康进行概述，接着对体育教学进行简要介绍并论述了体育教学的理论基础，然后依次对体育教学设计、体育教学内容与方法的科学探究与创新发展、育课堂教学技能训练进行探究，之后探讨了体育教学模式改革，最后详