园林专业教学法_刘玉艳主编_9787030501707

针对园林专业的特点，选取适合职业教育的行动体系教学法（项目教学法、案例教学法、任务驱动法等），结合园林专业主要课程内容介绍教学法的特点、应用、教学意义，并结合课程内容编写教学案例，为教师、将来从教学生提供参考。

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　　根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成[2011]14号），教育部、财政部规划了“职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目，河北科技师范学院联合河北工程大学、河北旅游职业学院、北京正和恒基滨水生态环境治理股份有限公司、上海农林职业技术学院、河北省武安职业技术教育中心等单位承担了园林专业项目的开发任务。其中园林本科专业特色教材是本项目开发成果的一个重要组成部分。本教材是园林专业一套5本教材之一。
　　教学能力是教师素质的核心体现，教学方法的掌握和灵活运用是教师专业化能力的重要方面。园林专业是一个应用性很强的专业，融合农学、建筑学、工程学、艺术学等诸多学科特点与知识，兼有工、农特征与学科交叉特色。专业和学科的特点对教师的教和学生的学提出了挑战，在教学中如何利用现代科技，结合课程内容、教学对象等教学要素进行教学设计，选择适宜的教学方法，实现教学目标，提高学生职业能力是每一个教育工作者均应具备的能力。本教材希望在现代教育教学理论与理念下，结合园林专业的特点，展示适合职业教育特色、以培养学生职业能力为主的教学方法，并侧重各教学法案例应用，引导教师正确应用这些教学方法。另外，本教材中编写了几种教学法的实训项目，提高其实践性。
　　全书分为三大部分内容。第一部分内容是关于园林专业教育现状的概述，即第一章，主要论述了园林专业教育现状、特点、存在问题，同时分析了园林专业职业岗位需求和发展趋势。本部分内容为园林专业教学方法的运用和选择奠定了基础。第二部分是关于园林专业教学过程及一系列教学方法的介绍，这也是本书的重点内容。这些教学法更多地体现以学生为中心、行动导向学习、创新能力培养等现代教育教学理念。作者在调研及自身的体会中发现，很多教师并不确切地了解如案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法等现代教学法的内涵、特点和功能，更不可能恰当地运用于教学之中。因此本教材利用较丰富的教学法应用实例，紧密结合园林专业课程内容，引导读者掌握这些教学方法。本书的第三部分是教学技能的实训，即第十二章，从教学设计到课件制作，然后是教学方法的实施，涵盖了教师主要的技能。实训可以让师范生的业务能力得到提高，能够更好地适应教师的工作岗位。

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