青少年自我保护能力的培养_史毅军_9787514303049

《青少年自我保护能力的培养》针对目前青少年自我保护能力不强的特点，通过科学的分析和生动的故事案例，向青少年朋友介绍了各种自我保护能力培养的实用方法。

有数据显示，与高发的安全事故及其隐患形成鲜明对比的是，少年儿童对安全事故的防范意识却很差，当被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6.2%的被访者选择了“赶紧过马路”，9.6010选择了“旁边有人过就跟着过”，27.4%选择了“车辆少，就小心地穿过马路”，3项累计高达43.2%。少年儿童在安全和防范意识方面的缺失严重。
\\n　　相对于交通事故，触电、溺水等问题也成为中小学生在课余时间容易发生的事故，很多药品或食品上明确标识有“请放到孩子不能接触的地方”，而日常的电器上并没有写这些注意事项，往往容易使家长疏忽。
\\n　　除了这些，广大中小学生在学校里也很容易受到伤害。2003年9月23日晚6时50分，内蒙古自治区丰镇市第二中学教学楼晚自习结束后，I500多名学生从东西两个楼道口，在没有任何照明的条件下，蜂拥下楼。在西楼道接近一楼的最后四五个台阶处，楼梯护栏突然坍塌，前面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生看不清，仍然纷纷往前拥挤，酿成21名学生死亡、47名学生受伤的惨剧。
\\n　　一项调查显示，在中小学生的生活和学习环境中，家长最担心受到伤害的场所是学校。由团中央、教育部、公安部、全国少工委主办的“中国少年儿童平安行动”，2003年在北京、天津一上海、湖南等10个省市，对容易引发中小学未成年人安全事故的内容、场所进行了调查，在中小学未成年人和家长提交的28570份有效答卷中，对孩子最容易受到伤害的场所，家长首选“学校”，36.32％的家长选择“公共场所”，10.44%的家长选择“大自然中”，1.8%的家长选择“家里”。
\\n　　有关人士指出，学校的各种通道以及楼道通过量应当与未成年人的人数成一定比例，通道或楼道过窄就可能造成拥挤并发生伤害事故，尤其是在中小学生下课、上操等人数相对集中的关键时间。如果再缺乏教师的相应安排和疏导，就更有可能发生伤害事故。
\\n　　……

你还可能感兴趣

我要评论