“国学启蒙第一课”注音读本是专门为少年儿童读者策划编辑的文史类丛书，主要从古代经典和传统菁华中选取当今少年儿童喜闻乐见的故事进行通俗易懂的讲解，通过这些故事，传达中华民族优秀的精神风貌。
适读人群 ：7~10岁
本书以注音形式，通过大量插图，用浅显的语言介绍了百家姓的基本知识，同时以故事的形式介绍了百家姓的来源，以及百家姓中的代表人物与事迹，对了解姓氏起源，以及传统文化、民俗文化都具有很好的帮助作用，对历史文化的普及以及爱国主义的教育也具有一定的意义与价值。
“国学启蒙第一课”注音读本是专门为少年儿童读者策划编辑的文史类丛书，主要从古代经典和传统菁华中选取当今少年儿童喜闻乐见的故事进行通俗易懂的讲解，通过这些故事，传达中华民族优秀的精神风貌。《百家姓》就是其中的一种。
每个人都有姓名。姓，代表的是来自父母的亲族血缘关系（有随父姓，也有随母姓）；名，则是个人的标志性识别符号。
姓可以别亲疏。春秋战国时就有“同姓不婚”的规定，说明古人已经懂得近亲结婚的危害。“一笔难写两个乂字”，“五百年前是一家”，拉近了许多陌生人之间的距离。
《百家姓》本来只是一本蒙学读物，是旧时教小孩子识字的课本。本书简述了姓氏的来历和发展演变的渊源，而各姓氏历史上的优秀人物的故事，会增加少年儿童朋友的自豪感，也为他们塑造了学习的榜样。
中华民族是一个大家庭，《百家姓》中的504个姓氏，都是这个大家庭中的一分子，正是各姓氏的优秀儿女，共同铸造了中华民族的辉煌历史。
本书以故事的形式生动形象地介绍了《百家姓》中重要的姓氏、人物及其事迹，使少年儿童读者能够无障碍地了解有关姓氏的历史文化知识。
李诚教授，四川师范大学文学院院长、教育部省属高校人文社会科学重点研究基地四川师范大学巴蜀文化研究中心学术委员会主任、博士生导师、四川师范大学中国古代文学博士点负责人、国家第二类特色专业汉语言文学专业负责人。1998年获“四川省有突出贡献的优秀专家”称号，2002年获“四川省学术技术带头人”称号。1998年、2002年、2007年连续三届在缺席的情况下被学术界推举为全国性学术团体中国屈原学会副会长。主要研究方向为先秦文化文学、巴蜀文化、俗文学。著述甚丰，承担多项教育部重大课题，学术水平高，在国内学术界有较大影响。
李诚教授同时长期关注中小学传统文化的教A育和普及工作，强调青少年人文素质的培养，他认为家长乃至整个社会对孩子、对学生应该有平实客观的评价，尊重孩子、学生的选择和愿望，让他们朝这些方向发展，这才是最好的教育。他在2008年被评为“四川省师德标兵”。
赵（陈桥兵变）1
钱（吴越王钱俶）3
孙（孙膑智胜庞涓）5
李（贞观之治）7
周（火烧赤壁）9
吴（大泽乡起义）11
郑（郑成功收复台湾）13
王（书圣王羲之）15
冯（冯要债）17
陈（破镜重圆）19
蒋（大度容下）21
沈（沈括与《梦溪笔谈》）23
韩（背水一战）25
杨（杨震拒贿）27
朱（负薪苦读）29
秦（名医扁鹊）31
许（坚持道义）33
何（挂笏引舟）35
吕（奇货可居）37
施（才子施耐庵）39
张（张良拜师）41
曹（曹冲称象）43
严（隐士严光）45
金（怪才金圣叹）47
魏（腹内孕乾坤）49
姜（姜太公钓鱼）51
谢（淝水之战）53
苏（苏秦刺股）55
潘（潘岳和翠柏的故事）57
葛（力战不屈）59
范（功夫不负有心人）61
彭（传说中的老寿星）63
鲁（巧匠鲁班）65
马（马革裹尸）67
方（方腊起义）69
任（为官清廉）71
袁（为豆腐折腰）73
柳（柳公权拜师）75
史（英雄史可法）77
唐（巾帼英雄） 79
薛（三箭定天山） 81
贺（金龟换酒） 83
毕（撑伞借箭） 85
于（神童于谦） 87
康（康有为变法） 89
顾（思想家顾炎武） 91
孟（断机教子）93
黄（苦肉计）95
姚（姚崇治蝗）97
毛（毛遂自荐）99
戴（穷根究底）101
宋（名相宋璟）103
项（破釜沉舟）105
董（三年不窥园）107
梁（举案齐眉）109
杜（“诗圣”杜甫）111
贾（苦吟诗人）113
江（江泌夜读）115
郭（科学家郭守敬）117
梅（布袋诗人）119
林（虎门销烟）121
徐（井中取物）123
蔡（倒屣迎客）125
田（火牛制胜）127
胡（红顶商人）129
万（布衣修史）131
宗（渡河遗恨）133
丁（血洒刘公岛）135
邓（甲午英雄）137
洪（金田起义）139
石（大义灭亲）141
崔（人面桃花）143
程（舍身救孤）145
邢（邢进士遇盗）147
陆（火攻连营）149
段（老而好学）151
武（武松打虎）153
刘（刘恕苦读）155
詹（铁路先锋）157
叶（良医叶桂）159
白（白居易作诗）161
翟（瓦岗起义）163
谭（抗倭名将）165
牛（抗金名将）167
晏（晏子使楚）169
阎（刚正无私）171
文（洞中取球）173
司马（砸缸救人）175
诸葛（草船借箭）177
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