本书在以就业为导向、服务为宗旨的职业教育新理念的指导下，按照中等职业学校培养目标对学生应用文写作水平的要求，结合中等职业学校学生的语文基础，以任务驱动、项目教学为具体主线设计教材结构、组织教材内容、编排教材体例。