本教材打破学科体系，以完成现场维修任务为主线，从故障现象出发，引导学生做排故准备，然后通过排故示范（勘察—计划—诊断—维修—试机），教会学生排故步骤和方法，再设置类似故障让学生动手解决问题。通过完成工作任务，让学生真正掌握数控机床维修方法，提高排故能力，通过大量故障维修，实现学生解决现场问题能力由“量”到“质”的转化。本教材可供数控技术、数控设备应用与维护、机电一体化、机械制造与自动化等专业使用。