《普通高等教育“十二五”规划教材·大学生文化素质教育系列丛书：军事理论教程》分为四篇，即中国国防篇、军事思想篇、军事技术篇和现代战争篇。中国国防篇论述国防概述、中国武装力量建设、国防法制、国防精神与国防工业、军事形势、中国的安全环境等内容；军事思想篇论述中国古代军事思想、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想及江泽民、胡锦涛关于国防和军队的重要论述；军事技术篇介绍军队指挥自动化系统、电子对抗、航天技术、精确制导技术、侦察监视技术、现代伪装与隐身技术；现代战争篇介绍现代战争概述、信息化战争。第二，各章节分布均衡、内容翔实。《普通高等教育“十二五”规划教材·大学生文化素质教育系列丛书：军事理论教程》每一章都可以实施两学时的课堂教学，不仅适合文科学生，也适合理工科学生的课堂教学和课外阅读；并照顾到不同专业的学生特点，考虑到任课教师的因材施教和合理分配各章教学内容。第三，体例新颖、具有鲜明的时代性和科学性。《普通高等教育“十二五”规划教材·大学生文化素质教育系列丛书：军事理论教程》内容既反映了当前国内外最新的军事科学技术成果，又引经据典，采用权威部门的军事理论科学界定和结论，具有严谨的科学性。

    孟天财，1955年生，陕西岐山人，南京理工大学研究员。1978年起从事国防科技工作，1999年始从事国防教育工作，讲授军事理论课。曾任江苏省国防教育研究会副秘书长。先后出版的著作主要有：主编《孙子兵法释评》（国防工业出版社），参编《炸药与装药安全技术》（国防工业出版社）、《国防科技与军事教程》（哈尔滨工程大学出版社）、《军事理论教程》（河海大学出版社）。先后获得江苏省国防重要科技进步二等奖、国家兵器工业科技进步一等奖；发表国防科技、国防教育、高校教育管理方面的文章30余篇。
    王文军，1970年生，湖北随州人。南京理工大学艺术与文化素质教育部军事教研室主任，讲师。1991年起，从事军事理论教学工作。曾参与编写《孙子兵法释评》（兵器工业出版社）。

第一篇 中国国防
第一章 国防概述
第一节 国防的基本概念
第二节 国防史概要
第三节 国防建设主要成就
思考题
第二章 武装力量建设
第一节 武装力量的构成
第二节 中国人民解放军各军兵种
第三节 武装力量建设成就
思考题
第三章 国防法制
第一节 国防法制概述
第二节 主要国防法律概要
思考题
第四章 国防精神与国防科技工业
第一节 国防精神与国防教育
第二节 中国当代的国防精神
第三节 国防科技工业梗概
思考题
第五章 军事形势
第一节 时代主题呈现的特点与趋势
第二节 走向多极化的国际
战略格局
第三节 多元化的安全威胁
第四节 激烈竞争中的军事战略调整
思考题
第六章 中国的安全环境
第一节 地缘环境与国家安全
第二节 尚存在的不安全因素
第三节 机遇、挑战与国防任务
思考题

第二篇 军事思想
第七章 中国古代军事思想
第一节 中国古代军事思想的形成与发展
第二节 孙武的主要军事思想
思考题
第八章 毛泽东军事思想
第一节 毛泽东军事思想的
形成与发展
第二节 毛泽东军事思想的
主要内容
第三节 毛泽东军事思想的
历史地位
思考题
第九章 邓小平新时期军队建设思想
第一节 邓小平新时期军队建设思想的主要内容
第二节 新时期军事战略方针
第三节 邓小平新时期军队建设思想
的地位和作用
思考题
第十章 江泽民关于国防和军队建设的重要论述
第一节 国防战略
第二节 质量建军
第三节 建设符合国情的
现代化国防
思考题
第十一章 胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述
第一节 国防和军队建设的战略思想
第二节 推进军事变革
第三节 做好军事斗争准备
思考题
……

第三篇 军事技术
第四篇 现代战争