(现代远程教育系列教材)高等数学(下册)_金正国　主编_9787561153307

本书按照教育部关于网络教育要“积极发展，规范管理，强化服务，提高质量，改革创新”的指导方针，遵照大连理工大学网络教育学院《关于加强现代远程教育文字教材建设的意见》而编写的。其中的基本要求是：
(1)网络教育文字教材必须以网络课件的教学大纲为基础编写，并努力凸现远程教育的特色，为培养应用型人才服务；
(2)网络教育文字教材的内容取舍、理论深度、文字处理，既要力求适合大多数网络教育学生的接受能力，适应网络教育学生自主学习的需要，又要确保达到网络高等教育的基本要求，为高等教育大众化服务。
在多年成人教育和网络教育的教学实践和教学改革的基础上，结合上述基本要求，编写了理工科数学类系列规划教材《高等数学》(上、下)。在编写过程中突出了以下几个明显的特点：
(1)内容处理上结构严谨，逻辑清晰，层次分明，叙述详细，通俗易懂。
(2)对于概念、定理、公式，尽可能从直观背景出发，提出问题，分析问题，然后再抽象论证。将微积分的基本思想融入教学各环节中，引导学生用微积分的观点、方法认识和处理问题。
(3)注重解题方法的训练，有利于启发学生创新思维和激发学生学习热情，适应网络教育学生自主学习的要求。
(4)培养应用意识，提高应用能力。数学课程教学不仅要教会学生如何做题，更重要的是要教会他们如何使用数学，进一步认识到数学是解决包括生活、工程技术等诸多领域问题的强有力工具，从而提高学生对学习数学的兴趣。
(5)注意吸取当前教材改革中一些成功的改革举措，使得本教材能够更适合远程教育教学的需要，成为适应时代要求、符合改革精神又继承传统优点的教材。

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