前言
国防安全是国家发展的基石，更是每一位公民的责任所系。在新时代背景下，国际战略格局深刻调整，国家安全内涵不断拓展，作为国家未来的建设者与守护者，系统掌握国防知识、树立总体国家安全观，已成为当代大学生成长成才的必修课。《新时代大学生国防知识问答》正是基于这一时代需求，为青年学子打开的一扇认知国防、理解国防、参与国防的知识窗口。
本书以 问答 这一简明直观的形式，深度整合国防理论、历史、法规、技能等多维内容，紧扣大学生认知特点与现实关切。从国防基本概念到新时代军事战略方针、从领土领海权益争端到现代战争形态演变、从共同条令训练到战时光电对抗技能，每个问题都立足国防建设实践，回应时代命题。例如，书中详细阐释了我国在南海、东海的维权实践，解析了《国防法》修订的核心要义，解读了人工智能对国防安全的深远影响，使知识体系既具历史纵深感，又富时代前瞻性。
国防教育的本质是铸魂育人。对于当代大学生，理解国防不仅是掌握法律规定的公民义务，更是培养爱国情怀、砥砺责任担当的重要路径。书中特别设置 大学生如何维护海洋权益参军入伍的优惠政策 等贴近青年生活的议题，将抽象的国防理念转化为具体的行动指引。通过学习，同学们能够清晰认识到：从课堂上的军事理论学习到校园里的国防实践活动、从关注国际时事到参与征兵入伍，每个维度都蕴含着青年与国防的紧密联结。
当前，世界正经历百年未有之大变局，我国国家安全面临传统与非传统安全威胁交织的复杂局面。俄乌冲突、台海局势、网络空间博弈等现实挑战，凸显了国防建设的紧迫性与必要性。本书立足这一背景，既呈现我国国防建设的辉煌成就，如航空母舰、隐身战机等大国重器，也不回避现实挑战，引导读者以理性视角认知国防，支持国防。
作为高校教育工作者，我们深感使命在肩。本书的编写始终秉持 理论与实践结合、知识与育人并重 的原则，既注重国防理论的系统性阐释，又强调技能训练的实用性指导，旨在帮助大学生构建 知、情、意、行 统一的国防素养体系。通过本书的学习，我们期待青年学子能够真正理解 强国必须强军，军强才能国安 的深刻内涵，将爱国之心转化为报国之行。
国防事业，人人有责。愿本书成为同学们认识国防的 望远镜 与 显微镜 既能远眺国际战略格局的风云变幻，也能细察身边国防事业的点点滴滴。期待更多青年学子在国防知识的海洋中汲取力量，以青春之我，护盛世之中国。
郭东亮
2026 年 1 月
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