本书系统而简要地阐述管理学基本原理、方法与技能，包含认知管理、管理思想的演进、计划与决策、目标与战略、组织设计与变革、领导、沟通、激励、控制、创新等内容。内容体系紧扣能力培养主线，强调知识、能力与素质一体化建设，按照管理职能的内在逻辑，依据学生认知规律、接受特点，职业能力培养的基本规律，以及基层管理工作岗位的管理技术技能要求，有针对性地选取相关内容；同时，着眼管理的实践性，以提高学生管理素质和管理能力为目标，并突出内容的科学性、理念的先进性。