托马斯·库恩提出来了范式转变的概念，科学哲学家们则用这个概念来分析解释历次科学革命，包括爱因斯坦的科学革命。本书则力图将这一变革置于科学史和知识演变的更广阔背景中，将爱因斯坦革命视为经典物理学知识体系跨越数十年的变革。读者能够从更广阔的历史背景来理解爱因斯坦革命，从而这一革命也就没有那么突然和意外了。作者从物理理论和概念发展的角度出发探讨了狭义相对论和广义相对论的发展和突破，重新审查了爱因斯坦革命的重要细节，让人们在更为广阔的视野上理解爱因斯坦革命的物理意义和价值。

【以】哈诺赫·古特弗罗因德是耶路撒冷希伯来大学理论物理学名誉教授，也是阿尔伯特·爱因斯坦档案馆的学术主任，曾经手过数以万计关于爱因斯坦的一手资料。【德】于尔根·雷恩是柏林马克斯·普朗克科学史研究所所长，德国耶拿马克斯·普朗克地质人类学研究所的创始所长，德国科学院院士，欧洲科学史学会古斯塔夫奖获得者，致力于从古代和现代早期的力学史到量子物理学和广义相对论。古特弗罗因德和雷恩两人合作多年研究爱因斯坦和相对论，是《爱因斯坦论爱因斯坦》和《相对论形成年代》（均为普林斯顿大学出版社）的作者。

引言　　1
第一章 爱因斯坦现象 11
概述　　12
一、青少年时代　　15
二、学生时代　　21
三、 爱因斯坦在伯尔尼奇迹年及以后　　24
四、三城记广义相对论　　28
五、量子世界观的出现　　33
六、爱因斯坦神话及其偶像地位　　40
第二章 科学中进步与革命的思想 45
概述　　46
一、进步哲学的历史　　49
二、爱因斯坦是怎样思考的　　55
三、心智模型的作用　　62
四、重构知识体系哥白尼过程　　66
五、 哥白尼过程的一个例子伽利略革命　　68
六、爱因斯坦革命与不断变化的世界观　　73
七、科学进步的其他历史学视角　　76
第三章 经典物理学的大陆及其边界问题 83
概述　　84
一、作为综合性世界观的经典力学　　86
二、电动力学和以太概念　　90
三、热力学、分子运动论和原子论　　94
四、经典物理学的边界问题　　97
五、热力学与电磁学之间黑体辐射　　100
六、 力学与电磁学之间运动物体的电动力学　　104
七、力学和热力学之间布朗运动之谜　　108
八、历史和文化背景中的边界问题　　111
第四章 经典物理学重建奇迹年 115
概述　　116
一、统计力学奇迹年的前奏　　119
二、 给一位同事的信爱因斯坦的哥白尼革命 蓝图　　127
三、布朗运动的发明原子的实在性　　131
四、 辐射与物质光量子（光子）的发现　　137
五、爱因斯坦对光量子的毕生思考　　142
六、五月的邂逅尤里卡时刻　　146
七、 狭义相对论的起源运动物体的电动力学　　150
八、1900 年至1905 年全景式概述　　157
九、经典物理学的一次哥白尼变革　　160

第五章 通往广义相对论之路 165
概述　　166
一、相对论性引力理论的挑战　　170
二、爱因斯坦的启发法等效原理　　174
三、 几何学进入物理学迈向场方程的第一步　　179
四、爱因斯坦的启发法行动计划　　183
五、踯躅于数学和物理策略之间　　187
六、纲要理论及其巩固　　191
七、1915 年11 月的戏剧开始的终结　　195
八、大卫希尔伯特的角色　　203
九、相对论革命的继续形成时期　　207
十、重新审视广义相对性原理　　211
十一、宇宙学的考虑马赫原理的消亡　　215
第六章 爱因斯坦革命一次知识体系的转变 223
概述　　224
一、物理学的简史　　226
二、相对论革命的认识论特征　　232
三、 漫长的革命从物理学的主流到边缘，最后回归　　238
四、 作为知识转型的爱因斯坦革命对未来的启示　　244
五、补充阅读　　251
注释　255
参考文献　268
译后记　277