本书首先分析了当前高校课程评价面临的挑战和存在的问题，如传统评价方法的局限性、数据处理能力不足等。接着，详细介绍了数智化技术如何赋能课程评价，包括利用大数据分析学生学习行为、通过人工智能实现个性化评价等。此外，还提出了基于数智化的课程评价新模式，比如动态评估、多维度评价体系等，并给出了具体实施路径及案例分析。