本书是有关《中国教育史》的教材，内容分为两部分。第一部分是对中国教育史的纲要式叙写，包括中外教育的起源，中国古代文教政策及教育制度，中国古代教育思想的发展，中国近代现代的教育制度；第二部分选择中外具有丰富教育实践的经典教育家教育思想进行研究，注重从教育家生平和教育实践的基础上凝练其教育思想。对中国教育史感兴趣的初学者、教育学硕士研究生“教育史”课程教材以及报考教育学专业硕士研究生的考研人员复习备考使用。

杨永兵（1979-），男，历史学博士，云南大学教育学院教授、硕士生导师。 近5年来主要从事职业技术教育基本原理、职业技术教育教学与课程以及中外教育史研究，长期从事职业技术教育教育与管理工作，承担教育学全日制研究生（学硕）《教育史》课程6轮次，主持省社科课题一项，发表相关研究成果多篇。